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- 2023-10-23 发布于上海
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《故乡是北京》教学设计
一、教学目标
1、掌握科学的发声方法，了解歌唱理论，有较好的鉴赏能力和辨别能力，懂得歌唱教学的方法，能把握中外声乐作品的演唱风格，准确完整的表达作品的内容，具有较好的艺术歌唱能力。
2、进一步巩固声区，扩大音域，提高发声技能；加强气息和声音的控制能力；做到语言准确、音乐表现力强，能够正确的运用完美的音色去表现作品。
3、强化音乐艺术的审美功能，不断提高艺术修养，寓思想教育于教学之中，体验、感受、表现音乐，陶冶情操，完善自我。
二、教学重点：
1、声音的控制和音乐的表现。
2、准确掌握歌曲演唱技能三、教学难点：
1、气息的控制和声音的稳定。
2、高音区演唱技能训练
3、咬字、吐字的准确
四、教学准备：电子琴、多媒体、课件五、教学过程：
（一）发声：
1、常规练习：
、呼吸练习：练习体会歌唱呼吸的支持以及呼吸肌肉的运
动
、吹唇练习：练习体会喉头的相对稳定以及声带的运做
、哼鸣练习：练习体会声音的高位置2、调节发声机能的练习
（1）2/4
12 34
│
54
32
│ 1- ‖
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（2）2/4 1234 5 │5432 1│1234 5432 │1--- ‖
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（3）2/4 5555 5 │ 3333 3 │ 2222 2 │ 1111 1‖
aeio u aeio u aeio u aeio u 方法和要
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