四年级下册书法说课稿－1中竖独撑，左右均衡 说课 ｜湘美版.docxVIP

四年级下册书法说课稿－1中竖独撑，左右均衡 一、教材分析 1.教材背景 本章教材为湘美版四年级下册《字帖》第17页，介绍了常用汉字中有竖且无横的4个字：中、什、丈、半。 2.教学目标 了解汉字中的中、什、丈、半等有竖且无横的字的书写方法和基本要求； 能够正确的识认、理解，并初步写出中、什、丈、半等有竖且无横的字。 3.教学重点、难点 本章教材的重点在于学生能够掌握有竖且无横的字的书写方法，并初步完成写作；教学难点在于学生在书写时应注重独撑和左右均衡的问题。 二、教学设计 1.教学内容 通过Vision Teach等方式，学生观看书法家书写中、什、丈、半等有竖且无横的字。并了解到有竖且无横的字要求独撑和左右均衡，结构要稳定，形态要美观大方。 教师在黑板上展示有竖且无横的字的结构，并提醒学生独撑和左右均衡的问题，并提供正确书写方法的指导。 教师在黑板上演示中、什、丈、半等有竖且无横的字的书写方法，并让学生听、看、写、说，利用墨汁和毛笔进行练习。 2. 设计思路与方法 通过多种方式学生，包括观看书法家的演示、教师黑板板书演示、利用多媒体进行呈现、互动问答等，以培养学生喜爱书法、愿意学习书法的兴趣。 引导学生从字形、结构、用法等多个方面了解中、什、丈、半这类有竖且无横的字，这可以让学生在积极的学习中更好的更快的掌握有竖且无横的字的书写方法与基本要求。 通过画线规范，突出“独撑和左右均衡”这