信息技术基础 第2版 教案 张爱民 单元4 WPS表格6----数据统计分析:数据查询.docx

信息技术基础 第2版 教案 张爱民 单元4 WPS表格6----数据统计分析:数据查询.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课 堂 教 学 设 计 专业班级: 年 月 日 课程 信息技术 课程类型 理实一体课 学时 2 课题 数据查询:vlookup()函数的使用 上课地点 学情分析 生活和工作中经常遇到查询的问题和需求,要查询某个人的信息,某个商品的信息等,而且信息可能分布在不同的工作表中,可以用笨办法实现查询,但效率太低,vlookup()函数实现从不同表中获取想要的数据非常方便,且应用到多个场景中,同学们学会这个函数的使用将大大提高查询的效率和质量。 教学内容 任务 4-7 制作“信息浏览查询表”工作表 教学目标 会使用vlookup()函数实现数据查询 会通过数据有效性和vlookup()函数配合使用实现更灵活的数据查询 教学重点 vlookup()函数的功能和使用技巧 巩固表格的数据有效性功能的使用 教学难点 灵活运用vlookup()函数实现数据查询 函数中单元格引用范围和类型的选择 课堂教学 过程设计 演示任务 4-7 制作“信息浏览查询表”工作表的关键步骤 让学生体验用vlookup()函数实现数据查询的便捷性,及查找到想要数据的方法技巧和注意事项 让学生注意数据有效性功能在不同场景下的应用和注意实现 学生按照教材中任务实施步骤完成 4-7 制作“信息浏览查询表”工作表 知识点讲解 1、设置数据有效性 使用数据有效性可以控制用户输入到单元格的数据或值的类型,实现将数据输入限制在某个日期范围内、使用列表限制选择,或者确保只输入正整数等。单击【数据】→【有效性】按钮,打开【数据有效性】对话框,如图所示,在【设置】选项卡中设置数据有效性,在【输入信息】选项卡中设置选定单元格时的提示信息,在【出错警告】选项卡中设置输入无效数据时的出错警告。 2、VLOOKUP()函数的使用 功能:在表格或数值数组的首列查找指定的数值,并由此返回表格或数组当前行中指定列处的数值。在VLOOKUP中的V代表垂直。 表达式:VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup) 参数含义: Lookup_value:为需要在数组第一列中查找的数值。Lookup_value可以为数值、引用或文本字符串。 Table_array:为需要在其中查找数据的数据表。可以使用对区域或区域名称的引用,例如数据库或列表。如果range_lookup为TRUE,则table_array的第一列中的数值必须按升序排列:…、-2、-1、0、1、2、…、-Z、FALSE、TRUE;否则,函数VLOOKUP不能返回正确的数值。如果range_lookup为FALSE,table_array不必进行排序。Table_array的第一列中的数值可以为文本、数字或逻辑值。 文本不区分大小写。 Col_index_num:为table_array中待返回的匹配值的列序号。Col_index_num为1时,返回table_array第一列中的数值;col_index_num为2,返回table_array第二列中的数值,以此类推。如果col_index_num小于1,函数VLOOKUP返回错误值值#VALUE!;如果col_index_num大于table_array的列数,函数VLOOKUP返回错误值#REF!。 Range_lookup:逻辑值,指明函数VLOOKUP返回时是精确匹配还是近似匹配。如果为TRUE或省略,则返回近似匹配值,也就是说,如果找不到精确匹配值,则返回小于lookup_value的最大数值;如果range_value为FALSE,函数VLOOKUP将返回精确匹配值。如果找不到,则返回错误值#N/A。 请同学们打开教材配套资源“练一练\单元4练一练”的“练一练 4-4(设置数据有效性练习)”和“练一练 4-11(常用函数练习)”进行练习。 教学反思

您可能关注的文档

文档评论(0)

balala11 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档