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单元2 学前儿童留意的进展 幼儿由于生理发展的限制及经验不足，还不善于控制自己的注意，在教学活动中很容易出现分心现象。为了防止幼儿注意分散，应了解原因，采取相应的措施加以预防。 （三）幼儿注 意的分散与防止 单元2 学前儿童留意的进展 注意的分散与注意的转移 虽然从表面上看，注意的分散与注意的转移都是改变了注意的对象，但注意的转移是主动的、有目的的，是由于任务的需要而改变注意对象；而注意的分散多是被动的，由于无关刺激干扰，使活动离开了应该注意的对象。 单元2 学前儿童留意的进展 1.幼儿注意分散的原因 幼儿注意 分散原因 ①无关刺激的干扰 ②疲
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