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语文s版四年级语文上册第六单元
地 图上 的发现
观 海岸和非洲的
西海岸,你会发现什么有趣的现象?
痕 适 携 吻
锯 拼 煤 置 存 悬
崖
吻合 锯齿 拼接 煤块
位置 适合 悬崖
cēn cī
参差不齐
思考:
1. 是怎样提出 “大陆漂移说”的
2. 科学家是怎样证明这一假说的?
3 .课文是按怎样的顺序写的?
自读1、2自 ,看插图1,思考:
是怎样提出 “大陆漂移说”
的?
“经过仔细观察,他进一步发现,世界各大
洲的边缘,虽然像锯齿一样参差不齐,却恰好
可以拼接在一起。”
同样的世界地图许多人都看见过,甚至研
究过。 却漫不经心地发现这个有趣的
现象。他与众不同的地方是什么?
可是,这只是一个 “假说”。
“假说”是什么意思?
科学家怎样证明这一假说的?
默读4—7 自 。
两亿年前,这块大陆
了,碎片逐 渐漂移到现在的
. .
位置上,成了南极洲、亚洲、
美洲、大洋洲……
的重大发现
靠的是什么?
仔细观察,认真思
考,反复论证,勇于探
索大自然奥秘的执著精
神。
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