云南东盟来华留学生教育服务质量评价研究——基于Y大学的思考的中期报告.docxVIP

云南东盟来华留学生教育服务质量评价研究——基于Y大学的思考的中期报告 本次研究旨在评估云南东盟来华留学生教育服务的质量，以Y大学为研究对象，基于问卷调查和深入访谈的方法进行数据收集和分析。 在问卷调查方面，我们采用了随机抽样的方法，共发放了200份问卷，收回了184份有效问卷。根据问卷调查结果，我们发现： 一、教学环节方面，学生对于课程的内容和教学质量比较满意，但课程的时间和安排不够合理，需要更好的规划和管理。 二、生活服务方面，学生对于食宿和医疗服务比较满意，但对于生活公共设施的满意度较低，需要进一步改善。 三、跨文化交流和融入方面，学生认为学校应该为留学生提供更多机会和平台，促进学生间的交流和融入。 在深入访谈方面，我们邀请了几位云南东盟籍留学生进行访谈，了解到了更具体的情况： 一、语言问题是留学生面临的重要问题之一，需要学校提供更多的语言支持和帮助。 二、文化差异也是留学生需要应对的难题之一，需要学校提供更多的跨文化培训和支持。 三、学生希望能够更好地融入当地社会和文化。 综合以上结果，我们认为学校应该： 一、进一步加强留学生的语言支持和文化培训，帮助他们更好地适应和融入中国文化。 二、优化课程的安排和管理，保证教学质量和学生的学习效果。 三、改善留学生生活的公共设施和服务，提高留学生的生活品质和满意度。 四、为留学生提供更多的跨文化交流和融入的机会和平台，促进学生间的交流和互助。