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艺术类高职学生就业竞争力分析 2014年，中国高等教育毕业生总数达到727万人，比2013年增加了28万人，达到了历史最高水平。面对这样的严峻形势, 艺术类高职学生这一特定的群体也面临着强大的冲击, 就业情况不容乐观, 根据“江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2013年度报告”中的数据显示, 艺术类高职院校毕业生就业竞争力指数维持在93% 左右, 竞争力指数明显低于一些工业、信息、卫生类同等学历层次院校的毕业生。与此同时笔者在从事毕业生就业工作过程中发现很多公司企业正面临“用工荒”的难题, 一些设计类和文化创意类企业为招不到急需的人才, 或合适的人才而发愁。由此可见, 提升艺术类高职学生就业竞争力不仅是很多毕业生的迫切需求, 也是服务当前文化创意产业发展, 解决企业用人难问题的切实需要。 笔者针对艺术类高职学生自身特点, 从艺术设计专业特点以及文化创意产业对人才素质的诉求点出发, 艺术类高职学生就业竞争力的内涵包括三个方面的主要内容: 首先, 广博的人文知识和深厚的专业知识是其基础; 其次, 强烈的创新精神、创新意识和较强的创新能力是其核心。第三, 优秀的职业素养和良好的沟通能力是其辅助。 一、 分析艺术类学生就业竞争力 (一) 知识结构基础的失衡 自1999年高校扩招以来, 艺考大军持续壮大, 艺考注重专业技巧而忽视文化成绩, 艺术院校学生文化科目成绩整体不高。进入大