小班艺术教案彩色的雨滴.docxVIP

小班艺术教学设计：彩色的雨滴 设计企图： 小班幼儿对颜色比较敏感，喜爱各样颜色，对颜色有初步的认识， 为此我依据小班幼儿的特色设计了本次的活动，经过flash课件制作 来激发孩子的学习兴趣，而后在活动中进一步加深对颜色的认识。 活动目标： 1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料，从上往下，一下、 一下地址画出雨滴，学会用抹布擦手（弄洁净手指）的方法。 2、感知儿歌、歌曲的节奏，帮助幼儿学会“点”和“提”的动 作。 3、合作作画时，会找空地方，并能保持手指的洁净。 活动准备： 1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张，用铅笔在“白云” 下边画上“竖线”。（贴在墙上，直接作画） 2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵。 3、抹布若干。 活动过程： 1、感知作画方式，惹起学习兴趣。 （1）音乐游戏《大雨毛毛雨》（用身体和手部的动作及嘴巴的发音， 感知一下一下的节奏和点、提的动作）。 （2）老师边蘸色边跟着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着 1/2 铅笔线点画雨滴。 3）指引幼儿察看：老师在干什么？老师如何画出雨滴的？ 4）请一位幼儿来模拟老师点画出雨滴，全体幼儿边听唱《大雨毛毛雨》，边空手练习一下一下地址，注意不拖沓。 （5）请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞，以及擦手的要求。 2、幼儿作画 1）两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。 2）老师巡回指导。 3、评论活动。 1）将