马克思主义哲学在高校立德树人中的育人效应和策略探究.docxVIP

马克思主义哲学在高校立德树人中的育人效应和策略探究 ［摘 要］马克思主义哲学对大学德育工作具有重大的指导意义。从马克思主义哲学的角度对立德树人的要求和立德树人的效果进行分析，有助于我们更好地理解立德树人与发展的关系，从而进一步认识到马克思主义哲学在立德树人教育中的作用。本文从马克思主义哲学思想和理论探究的角度出发，从立德树人的角度来探讨马克思主义哲学在大学中的作用，并提出理论上的建议，希望能促进马克思主义哲学在高校立德树人中发挥积极的育人作用。 对大学生进行马克思主义哲学思想教育，为大学生立德树人的实践提供了一条新途径。高等学校要立足马克思主义哲学思想和理论运用，深入挖掘马克思主义哲学的内涵，把马克思主义哲学思想与当前立德树人教育思想有机地结合起来。推动立德树人走出传统教育思维的束缚，提高立德树人教育的创新能力和教育探索能力。 1 马克思主义哲学在高校立德树人中发挥的作用 1.1 培养大学生开创性的思维意识 在新时代，培养创新思维是培养高质量人才的关键。传统的人才培养模式，是通过不断积累的知识积累使学生能够总结基本的学习经验，进而达到培养创新思维的目的。但是，这种方法没有充分考虑到学生的个性化学习差异，影响学生创新思维的培养。如果长期采取这种方法进行教学，势必会造成教育领域的两极化。也就是说，学习成绩和学业表现比较好的学生，在创新思维的培养上会有一定的优势；而那些学习能力差、学习表