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文化自信视角下胶东红色文化融入高校英语教学研究 ［摘 要］文化自信是一个民族对自己拥有文化的一种肯定态度。本文以烟台本地高校为例，从文化自信的视角出发，分析胶东红色文化融入高校英语教学的重要性及存在的问题，并就胶东红色文化如何有效融入高校英语教学提出一些策略。研究发现，将烟台高校英语教学与胶东红色文化有效融合，不仅可以提升当地大学生的文化自信，发挥英语教学的思政功能，还能够提升英语课堂的教学效果，推动英语教学本土化的发展。 文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行，以及对其文化的生命力所持有的一种坚定信念。具备较高的文化自信，不但可以帮助我们更好地展现出国家和人民的精神志气，弘扬中华优秀传统文化，还有助于提升我国在国际上的竞争力和影响力。 胶东红色文化是胶东地区人民在党领导下，在艰苦卓绝的革命战争年代所形成的一种具有鲜明地域特色的文化，也是中华优秀传统文化的一部分。提升胶东红色文化在大学生中的认同感，不仅可以增强大学生的文化自信、提高他们的思想政治素质，也可以促进大学生的爱国主义情怀。 1 高等院校英语教学中融入胶东红色文化的重要性 1.1 有助于提升英语课堂的教学效果 将胶东红色文化有效融入烟台的高校英语教学，有助于有效提升英语课堂的教学效果。将中国传统文化的语言习惯正确地与英语融合，不仅可以有效地提升英语的学习效果，还可以使英汉这两种语言更好地融会贯通。这