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- 2023-10-24 发布于江苏
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一、分析意境型
提问方式: ①这首诗营造了一种怎样的意境氛围?
②这首诗展现了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思 想感情?
答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面。忠于原诗,抓住主要景物,
联想想象,用自己的语言再现画面,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即 可,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。如光答 “表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而 “感伤”。
常见意境术语
雄浑壮丽,如“大漠孤烟直,长河落日圆”;
幽清明净,如“明月松间照,清泉石上流”;
沉郁孤愁,如“野旷天底树,江清月近人”;
和谐静谧,如“渡头余落日,墟里上孤烟”;
开阔苍凉,如“千嶂里,长烟落日孤城闭”;
高远辽阔,如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
可供两两组合的词有
宏阔
——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、幽 远
细腻
——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧、静 美
繁复
——繁丽、热烈、高亢、繁华、喧闹
清冷
——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂、荒芜、淳 朴、清丽 (清新明丽) 、恬淡、凄清冷落、冷森 幽僻
常见艺术 (人物) 形象
1.不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、 豪放
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