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第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 东铺二中 徐堃 1.认识水的组成。 2.了解氢气的性质。 3.知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中 哪些属于单质，哪些属于化合物。 水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于 我们熟悉的水，你知道它的组成吗？ 预习自学79页讨论问题一： 1.氢气的物理性质有哪些？ 2.氢气的化学性质有哪些？ 3.点燃氢气前为什么要验纯？如何检验氢气的 纯度？ 预习自学80页讨论问题二： 问题1：电解水时与电源正负极相连的试管内发生了什 么现象？两极产生的气体体积有何差异？ 问题2：两极得到的气体分别是什么？能否用实验来证 明？ 问题3：在电解水的实验里，生成了几种新物质？水是 否发生了分解反应？你能否用文字表达式表示出来？ 写出反应物、生成物的化学符号。 问题4：讨论反应前后元素的种类是否发生变化？ 问题5：分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现 象和事实能够说明水不是一种元素，是由氢氧两种元 素组成的？ 古代对水的认识 金、木、水、火、土是构成万物的基本物质元素。 水是其中之一，是分解不出新物质的。 在很长的一段时间里，水曾被看作是一种元素。直 到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究， 才最终认识了水的组成。 研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组 成的开始，我们先学习氢气。 无色、无味、难溶于水的气体，密度比空 气小(天然存在气