人教版六年级上册10《别饿坏了那匹马》PPT课件分解.ppt

;一、导入新课，出示目标;二、设置提纲，引导自学;三、自学反响;2、主要内容;1、这个故事中有哪几个人物？他们有什么性格特点？;残疾青年;他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” “别别别……”他急了，“碧云！碧云！”他用双手舍命摇着轮椅，想拦住我的路，“你放下！等碧云来拿！” “回来！”他在身后喊道，“那马会踢伤你的！”;“我”;;父 亲;碧 云; 它在文中消失了三次。 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年叮嘱“我”的话。 其次次是青年观察“我”背着马草走向书摊时，叮嘱妹妹碧云的话。 第