天一大联考2021—2022高三（四）语文作文导写：文明中国.docxVIP

天一大联考2021—2022学年高中毕业班阶段性测试（四） 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一：近日，出现在西安一小区物业垃圾分类提示板上的标语，让不少住户称感到不适。“电梯里抽烟得肺癌晚期死绝”“违者猪狗不如，全家年年倒霉”等，短短几个字，足以让人不寒而栗，感叹语言组合出来的惊人震慑力。 材料二：有一个很有意思的实验：实验人员在街角安装了摄像头，每个走过的人都很安静优雅，举止文明，甚至还会捡起地上的垃圾。可当监控被收走后，街角的地上却多了不少的垃圾。 材料三：文明是一种道德、一种性格、一种理念。一个人的文明，不仅仅关乎自身的品格，更会影响一个城市的文明，乃至一个国家的文明。在构建“文明中国”的过程中，每一个人都是不可或缺的一部分。 上述材料引发你怎样的感悟与思考？请结合个人与社会实际，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 22.写作提示一材料一中，从设置标语的初衷来看，是为了提醒人们做文明市民。但这种惊悚的语言表达不仅起不到什么效果，还会激化矛盾、影响市容。因为如果标语本身就是不文明的，很难说它所追求的目标就是真正的文明。材料二中，在镜头前，每个人都会习惯性地展示出自己美好的一面，文明、优雅而得体，而一旦没有了这份约束，很多人的不文明的行为就会出现。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。它既需要镜头前的约束，更需要人后的自律。材料三肯定了“文明中国”构建中个人的重要性。 三则材料都围绕“文明”一词展开，“文明”本身也是社会主义核心价值观的体现，如何提升自身文明素养、提升城市文明、建设文明中国是每一个人需要思考的问题。 因此，在写作中，要紧扣“文明”二字，从“文明中国”构建的角度，来阐述自己对于提升文明素养、构建文明社会的认识。行文中要紧扣材料，并能够联系社会现实提出自己对建设文明社会的思考。比如在文明城市、网络文明建设等层面阐发个人的价值等。 参考立意： ①提升个人素养，树立文明新风； ②文明需倡导，方法要适宜； ③自我优雅，文明相伴； ④以我之文明，助力国之文明； ⑤文明社会，你我共筑；等等。 评分细则 一类 (20~16分) 二类 (15~11分) 三类 (10~6分) 四类 (5~0分) 基础等级 !4/34 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达力 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展等级 特征如 分 深刻 丰富 有文采 有创意 教深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别句子较精彩 个别地方有新意 说明： 一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类。 三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能跨类给分。 四类卷：另起炉灶，或随意发挥。不要仅看题目，要看内容，要通读全文。 注意事项： 1.明确文体。确是文体不明，适当扣分。 2.缺标题扣2分。 3.字数不足800字，每少50字扣1分；不足400字，20分以下。 4.错别字：一字1分，上限5分。错字太多，其他项也会扣分，影响表达。 5.标点：点实点，标题后加标点，一“逗”到底或标点模糊，扣1到2分。 6.规范现代汉语：不能用繁体字，不能用甲骨文；含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。 7.抄袭：一字不改，照搬原文。“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。