文学类毕淑敏《佛罗明戈舞》阅读练习及答案(安徽阜阳太和县2021-2022学年高二下学期开学).docxVIP

文学类毕淑敏《佛罗明戈舞》阅读练习及答案(安徽阜阳太和县2021-2022学年高二下学期开学).docx

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安徽阜阳2021-2022学年高二下学期开学考试 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 佛罗明戈舞 毕淑敏 ①我坐在一座古旧城堡的露台上,眺望远方。远方有一座金色的城池,阳光下干燥而明亮,它就是欧洲境内最大的穆斯林遗址——阿尔罕布拉宫。 ②时间一点点逝去,阿尔罕布拉宫继续放射着金光。一个丰满的黑衣老女人走近我,神秘地眨眨眼睛,算是打了招呼,不由分说地抖搂出她的宝贝——一卷丰硕的白布铺在草地上,内藏的宝贝随着白布的打开,依次显露真容。 ③白布上,许多“耳朵”并排摆在那里,似一种奇怪的生灵留下的遗物。“耳朵”大小不一,基本上比人的掌心略小,深棕色居多,好似海中的鲍鱼壳。每块壳上,都凿有小孔,穿着细绳,两两捆在一起,好像夫妻。 ④老女人约有70岁了吧,或许更大,由于缺钙,身形佝偻,肥大而皱缩的长裙,把整个身体笼统地罩住,好像枝叶落尽只剩下短粗树干的木桩。 ⑤这是响板。看出了我的疑惑,她把“耳朵”拿起来,熟练地将绳子套在拇指上,然后打出了一个响亮的撞击音。她卖弄地连续击打,木头与木头相撞,清脆,利索,带着一种隐隐的急躁。 ⑥天渐热起来,周围的客人也多了起来。来自各国的女游客,聚在一地“耳朵”的周围翻看着。老女人警觉地睁大了眼睛,默不作声地把一对木质响板套在了自己的手指上。人越聚越多,她站起来,整理了一下裙子。我先惊讶,后猛地一喜,看来,她要现场演奏。 ⑦在丛林的鸟鸣声中,响板清脆地击打起异军突起,音色强烈,节奏似马蹄嘚嘚。她左右手的响板,发出来的声音大不相同。左手边的低沉,就是她所说的雄性,右边的较为清脆,应该是雌性了。她不停地击打着,想来表达的是男人与女人的对话,循环往复,把男人和女人的争执,表现得百转千回。大家都听呆了,想不到这简单的两块木板,在这貌似昏聩的老女人手中,居然如有神助,直击人心。看到她娴熟地击打响板的动作,顿时明白,遇到了一个佛罗明戈舞的高手。 ⑧围观的人要求老女人跳一曲完整的佛罗明戈。我本来以为她会拒绝,没想到老人家慨然允诺,提溜着裙子站起来,口中发出声响,代表一种节拍,就在林间的土地上载歌载舞起来。她先是摆出了佛罗明戈舞女出场时的标准神态,耸肩抬头,眼神落寞,四处搜寻,好像要捡拾什么东西。紧接着,开始慢慢旋转,好像一只黑色的老孔雀寂寞地开屏。她那条黑裙子,还真是一条大摆裙,无数的褶皱被她的舞步调动起来,腰间那一圈明显的赘肉,随着舞步晃动,让人在刚开始的时候,有一点点替她难堪。但是,这只是极短的一瞬间,人们很快就被她俘获和感动,对所有身材上的缺憾视而不见,只被她沧桑的舞步牵动心扉。她放浪形骸地舞着,面对着千年的宫殿和清晨的阳光。她目中无人,肆意挥洒着复杂的情绪。她排山倒海地舞着,强健粗壮的脚掌全力在地面上旋转、奔突,雨点般地敲击着土地,像是要给土地打一个印章。她目光缥缈,如云如烟,对视,又仿佛看穿了自己的前世今生,万般无奈,自暴自弃。她嘴角紧抿,嘴唇上纵起了一排细密的竖形纹路,鼻孔张大,不时耸动一下,似乎在嗅着危险即将潜近的气味。在她满布岁月鞭痕的面庞上,化作了略带玩世不恭的孤寂冷笑。 ⑨天啊! ⑩我说过,我完全不懂舞蹈,但在这刹那,我深深地被这个老女人躯壳中绽放出的如醉如痴的花朵所打动,我听懂了她用生命同大自然、同废墟、同历史、同五颜六色素不相识的人的交流,她用一种不属于自己的魔力,轻易地就将所有人打翻在地。由于距离太近了,我甚至看到了她的手指很干净,没有指甲油,也没有戒指。在每个指甲的端沿,有两毫米透明玉色的余量,修了圆润的边,刚刚好,既不会裂疼了自己,也不会刺伤了别人,响板套在其上,嗒嗒作响,风情万种。 地上经年的尘土,被老女人的舞步搅得沸沸扬扬。我们大气也不敢出,半张着嘴,看她目中无人地舞动雄伟身躯。这看起来毫无章法、没有伴奏的舞蹈,在她胸有成竹的表演下显得魅力无穷,我们的思绪被她牵引着,直到海角天涯…… 不知过了多久,她停下了舞步,黑色的大摆裙哗地收敛成铁桶一般,再无一丝波澜。几乎在一秒钟内,舞者就恢复了平庸和老迈的本色,炫目的光环瞬间褪去,江河安稳,岁月如常。要不是她的呼吸还未平稳,胸口还在起伏,你简直不敢相信刚才飞扬跋扈的雀灵和此刻垂垂老矣的妇人,来自同一具肉身。 围观的人许久默不作声。我们在无意中遭遇了一位佛罗明戈的圣匠。我们没有花一文钱,就欣赏到了一场精妙绝伦的西班牙传统舞蹈。 (选自毕淑敏《蓝色天堂》,有删节) 7.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.文章开头部分描写远处的阿尔罕布拉宫,突出阿尔罕布拉宫的辉煌、宏大气派,与后文老女人的出场形成鲜明对比。 B.“天啊”,这一句单独成段,承接上文,引出下文,是作者对老女人表演的惊叹,蕴含了对这段舞蹈由衷的喜爱之情。 C.老女人的舞姿热情奔放、富有魔力,与她平庸老迈的日常状态迥然不同,说明艺术会对

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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