《美丽的小兴安岭》 教学设计.docVIP

?漂亮的小兴安岭?详案〔第三次备课〕 教学目标： 1、相识“融、汇〞等10个生字，正确读写“观赏〞等词 2、有感情地朗读课文，感受小兴安岭的漂亮风光 3、体会作者精确生动的语言，学习作者抓住事物特点生动表达的方法 教学过程： 赏美导入，美读课题 出示中国地图，孩子们，从我们的家乡安溪动身，往北，往北，再往北，始终来到东北的小兴安岭。怎样的小兴安岭？ 读课题：漂亮的小兴安岭 在诗人的眼里，小兴安岭美得就是一首诗。 配乐朗读： 小兴安岭三 云像树叶一样拂动的小兴安岭呵， 鸟像河水一样歌颂的小兴安岭呵， 我疑心那些生活在群山中的—— 野兔、飞龙、黑熊、蚂蚁