4.希腊城邦和亚历山大帝国.docxVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 PAGE 《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计 学校： 隆德县第四中学 教材版本： 部编版 课题 希腊城邦和亚历山大帝国 授课人 授课类型 新授课 课时 1 班级 时间 设计理念 构建知识逻辑体系,进行系统化梳理和思考。科学设计，体现学生主体性，达到使学生深度研读文本，掌握重点 学情分析 让学生知道希腊城邦和雅典民主的本质,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 教学目标 1.了解希腊城邦的概念和特点;简述伯里克利时代雅典民主政治的基本情况;知道亚历山大东征路线;初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 2.阅读教材,了解、评价雅典民主政治;描画《亚历山大东征示意图》,填写东征经过的文明区域,以典型事例说明亚历山大东征促进了东西方文化的交流。 3.初步认识民主政治对促进人类文明进步与社会发展的作用;学习亚历山大坚毅勇敢的性格以及远大的抱负;认识亚历山大东征的侵略性、残酷性,以及促进东西方文化大交汇的客观进步性。 重点难点 重点：雅典民主政治。 难点：希腊城邦。 教学方法 自主学习、合作探究 互联网运用 电子课本、自制媒体课件 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 一、