掌声省赛一等奖.pptx

掌声，无处不在;掌 声 代 表 鼓励;掌声代表认可; 掌声，就是两只手互相发出的声音。对于掌声，我们都不陌生，在生活中，我们给过别人掌声，也得到过别人的掌声。掌声是对别人的一种肯定，也是对别人的一种鼓励。本文以“掌声”为题，围绕掌声向我们讲述了怎样的故事呢？一起去文中看看吧！;;我会认;默默地;普通话;落;调;我会写;;【文静】（性格、举止等）文雅安静。;【骤然】突然，忽然。;文静——文雅 平息——停息 注视——凝视 骤然——突然 热烈——激烈 镇定——镇静; 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;思考：本文主要讲了一件什么事？谁给谁掌声？;;快速默读课文第1自然段; 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。;文静 胆怯 自卑 忧郁; 默读课文2-4自然段： 用“——”画出掌声响起前描写英子动作、 神态的句子，细细体会英子的内心。 ;? 读句子 想一想： 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。 同学们，换位思考一下：这时候,英子是多么希望同学们怎样做？希望老师怎么呢？???? ; ◎就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响