8 蝴蝶的家 第2课时 统编版语文四年级上册 课件.pptVIP

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  • 2023-10-24 发布于江苏
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8 蝴蝶的家 第2课时 统编版语文四年级上册 课件.ppt

这是对文章的一个简要总结:\蝴蝶的家\这篇课件是针对教学四年级上册第二课时“统编版语文”的课程进行的写作。在这个故事中,作者通过描绘蝴蝶在家中的样子以及遇到雨的情况,展示了生命的脆弱性和生存的重要性。作者通过描述乌云密布、大雨降临、大雨后彩虹出现等场景,展示了天气变化给蝴蝶带来的影响,暗示了蝴蝶可能在遭遇危险或者面临生死的抉择时,不能轻易放弃。同时,作者还通过对蝴蝶身体特征的描绘,传达出保护生命的重要性。整个课程以生活琐事为线索,深入探讨了生命、希望和自然环境的主题。通过生动的例

延伸问题 柔弱的蝴蝶真的会被雨打湿吗? 为了准备飞行,蝴蝶必须让阳光直射它们的翅膀,因为只有这样,才能很快温暖它们的翅肌,而阴天遮挡了它们起飞所必需的太阳光。 因此,乌云密布天将下雨时,蝴蝶便会寻找躲雨的地方:如高杆草或叶状植物的叶子下面,大雨过后,它们还会重返蓝天,快乐地飞舞。 另外,蝴蝶真的被淋湿了,你也不必担心,因为蝴蝶的翅膀是由几百片细小的鳞片组成的,和鱼身上的鳞片相似。下雨时还能遮挡雨水,使它们不会被真的淋湿。 课文结构 蝴蝶的家 屋宇、麦田、树林、花朵 猜想 老树干底面 桥下、树叶下 心中担忧:蝴蝶的家在哪里 苦寻无果:总没见到,心里着急 关爱弱小 关爱生命 课文主旨 本文以问题与思索为主线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇,真切地表达了作者对弱小生灵的关爱之情,告诉我们要关心弱小,关爱生命。 课文拓展 03 推荐阅读 在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。 大雁的身躯巨大出乎我的意料,大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震慑。 朋友买了一些饼干、薯片、杂食,准备在草地上喂食大雁,大雁立刻站起来,围绕在我们身边。那些大雁似有灵性,呀呀叫着向我们乞食。 朋友一面把饼干丢到空中,一面说:“从前到夏天快结束时,大雁就准备南飞了,它们会在南方避寒,一直到隔年的春天才飞回来,不过,这里的大雁早就不南飞

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