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摘要：描述了一个关于地球和人类问题的主题，强调了人类对环境的重要性。强调了人类应采取行动保护环境的重要性，同时也提出了减少污染的建议。
课标分析：教学本课，既要通盘考虑课文的教育价值，同时兼顾几方面目标的实现：一是体现本单元的重点目标，落实单元语文要素；二是体现本课特点的个性化学习目标，挖掘有教学价值的学习内容；三是落实学段的常规性目标，完成本篇课文要完成的基本任务。
教材分析：本文是这册教材第六单元的第二篇课文，“只有一个地球”是1972年在瑞典首都召开的人类环境会议提出的响亮口号，本文以此为题，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存只有一个地球的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。文章层次分明，脉络清晰，采用了多种说明方法，介绍了地球的多方面知识，有力的说明了“只有一个地球”的有力事实。
学情分析：
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