一年级数学教案(一上)十二.docxVIP

最新整理一年级数学教课设计(一上)十二、加和减9加几和十几减9 十二、加和减（二） 单元学习目标： 1、使学生从实质情形中理解计算20之内进位加和退位减的方法，能比较娴熟地计算20之内的进位加法和退位减法。 2、使学生在察看、操作中逐渐培育研究、思虑的意识能力。经过算法多样化，培育学生的创新意识和思想的灵巧性。 3、使学生能应用知识解决生活里有关的实质问题，领会数学的作用，初步 培育数学应用的意识。 单元教课重、难点： 要点：能比较娴熟地计算20之内的进位加法和退位减法。 难点：理解计算20之内进位加和退位减的方法。 9xx十几减9 第一课时 教课内容：教科书P78例题，试一试，P78～79“想想做做”的习题。 教课目的：1、经历从实质情形里提出并解决问题的过程，理解9加几的计算方法，能比较娴熟地计算9加几。 2、在察看、操作中逐渐发展研究、思虑的意识和思想的灵巧性。 3、能应用知识解决生活中有关的实质问题，领会数学的作用。 教课要点：能比较娴熟地计算9加几。 教课难点：理解9加几的计算方法。 教课媒体：电脑课件，学具。教课过程： 1/6 一、创建情形，提出问题。 同学们，今日小猴子的水果店开张了，老师带你们去观光好不好？你看，小猴子把甜美的桃子摆出来了。（课件出示）你们能看图提出哪些要解决的问题呢？学生相互说图意。 全班沟通，提出：一共有多少个的问题。 应如何计算呢？ 依据回答