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-认识图形_谁的手儿巧 教学课件设计.ppt

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    了解并熟悉平面图形，包括常见的形状、颜色和边框的性质。通过小组讨论和实际操作练习，掌握正确的分组方法。熟练掌握识别平面图形的基本特征。培养对不同类型的图形的认识，理解它们之间的关系。通过模拟实验，增强对视觉、触觉、听觉和味觉的理解。在综合运用多种感知方式的同时，充分调动创造性思维，锻炼逻辑推理能力。在学习中注重实践，培养良好的动手能力和问题解决能力。概述：本篇论文旨在介绍如何使用图形（例如：长方体、正方形、圆柱）进行学习教学，并重点强调如何观察和描述这些形状的特点和特性，以便在实际的教学过程

    * 一年级上册第六单元 谁的手儿巧 -----认识图形 谁的手儿巧 谁的手儿巧 小组合作要求： 1.同学们先在小组内商量一下怎样分。 2.把形状相同的物体的序号写在一起,分好后马上坐端正,咱们比一比哪个小组分得又快又清楚。 看一看 摸一摸 滚一滚 做个有心的好孩子 探索

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