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- 2023-10-23 发布于山东
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标题:一年级数学下册找规律一摘要:本文是一年级数学下册寻找规律一的内容,内容包括知识点导航、趣味探究及规律分析。风趣探究:1.整理步骤:通过展示题目的信息,帮助学生快速掌握知识点,提高学习效率。2.情感体验:以小组讨论的方式进行,增强学生们的参与度和互动性。综上所述,以下是关于一年级数学下册找规律一的概述,希望对你有所帮助。
找规律(一)
一、知识导航:
找规律一般分为找数列的规律、数组的规律、图形的变化规律和计算中的规律几种状况。
找数列中的规律:察看前后两个数的变化状况。
找数组中的规律:找寻这一组中几个数之间的变化
规律。
二、风趣的探究:
(1)出示:1471013□□
后边的数比前面的数().
相邻的两个数都相差().
□里填(),()。
(2)出示:按规律在横线上填适合的数.
01030________100
后边的数比前面的数().
每一对相邻两数的差总比前一对相邻两数的差多().
□里填().
找数字摆列规律的重点是要经过计算相邻两个数的差来发现规律。
1.找规律填数:
(1)3579□13
(2)353025□15□
(3)□171513□
(4)22358□
(5)161631□
2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按必定的规律摆列吗
3.按规律填数,使每组数列不同样.
你能运用今日所学的知识创建出一些规律吗
依据规律,填出○里的数。
4—3—6—5—8—7—10—○—○
讲堂练习:
1、找规律填空:
(1)10、9、、7、、、4、、、。
(2)65、、55、50、、40、、、。
(3)38、35、32、、。
(4)40、50、、、80、、。
(5)22、24、、20、、、、。
2、想想,做一做。
(1)从右侧数,●排在第()个。
2)请把左侧的3个珠子涂上色。
3)请把右侧的
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