一年级看图写话有范文非常实用.docxVIP

问题设置一：上学的路上，明显一边（）， 一边（） 问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见 他（）供给呜咽的词语：声泪俱下哇哇大哭泪如 泉涌泪流满面泣不可声 问题设置三：阿姨看到了（）宽慰着（） 问题设置四：还未走远的明显（）指引孩子 们想象，明显会对小弟弟说什么 问题设置五：垃圾桶忧如在说（） 例文： 上学的路上，明显一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明显随 手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，经过这 里，不当心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。 一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，宽慰着说：“小朋友不哭， 要英勇哦”.还未走远的明显，看到是自己顺手扔了香蕉皮闯了大祸， 惭愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我不再会顺手乱 扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶忧如在 说：“知错能改仍是一个好孩子！” 问题设置一：这是一棵怎么样的大树 供给形容树木茂盛的词语： 密密丛丛，枝繁叶茂，铺天盖地，生气勃勃，活力勃勃，绿 树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几个如何的小鸟 供给形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇贵、稚嫩、幼小、可爱、 灵巧 问题设置三：这是一只如何的小猫它想干吗 供给形容小猫劣迹的词语：俏皮、贪吃、贪吃贪喝 问题设置四：我看到了我内心是怎么想的又是怎么做的问题设置五：结果怎么样 问题设置六：给这个故事取了适合的名字口语社交连