青岛版五年级数学上册《六 信息窗2 第2课时 3的倍数的特征》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

青岛版五年级数学上册 信息窗2 第2课时 3的倍数的特征 3人、6人、9人、12人、15人、18人…… 叠罗汉的人数： 3的倍数 3的倍数有什么特征呢？ 2的倍数的特征 ： 个位上是0 、2 、4 、6 、8 5的倍数的特征 ： 个位上是0或5 我们一起来探究一下！ 我猜想个位上是3 、6、 9的数是3的倍数。 你发现了什么？ 3的倍数特征 48 45 42 63 69 66 60 33 36 39 93 30 81 84 87 51 96 99 90 21 24 27 54 78 57 72 75 15 18 12 6 3 9 72 75 84 个位上的数没有什么规律。 48 45 63 69 33 42 66 93 21 60 39 99 36 51 24 90 96 81 54 78 27 30 57 87 18 15 12 6 3 9 03 06 09 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75 78 81 84 87 90 93 96 99 十位上的数也没有什么规律。 活动 ：用计数器来探究3的倍数的特征。 15 21 39 + 9 =1 十 百 1+5=6 我发现所用珠子的个数都是3的倍数。 看看用了几个珠子，你有什么发现？ 3+9= 12 2+1=3 小结 一个数各个数位上数的和是3的倍数， 这个数就是3的倍数。 所有的3的倍数都符合这个规律吗？ 1.哪些数是3的倍数？把它们圈起来。 项目 报名人数 35 45 50 没有剩余， 因为每3人一组，45正好是3的倍数。 没有剩余， 因为每5人一组，50正好是5的倍数。 哪些项目的报名人数分组后没有剩余？ 2. “趣味行走 ”比赛报名统计表。 3.在1～20的自然数中，找出符合下面要求的数。 （1）偶数：2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 （2）3的倍数：3 6 9 12 15 18 （3）5的倍数：5 10 15 20 （1）奇数： （2）2的倍数： （3）3的倍数： 4.任选两个数字组成符合下面要求的数。 6 0 9 0 9 0 5 0 6 9 5 6 9 6 9 6 6 0 6 5 9 5 5 9 6 9 （4）5的倍数： 6 0 9 0 6 5 （5）既是2的倍数又是3的倍数： （6）既是3的倍数又是5的倍数： 4.任选两个数字组成符合下面要求的数。 6 0 6 0 9 0 9 0 9 6 9 5 （1）3的倍数： 6 □0 3 6 9 □2 1 3 5 8 （2）2的倍数： 8□0 2 4 6 8 34□0 2 4 6 8 □10□0 1 5 2 0 2 5 … 9 0 9 5 □1□0 1 5 2 0 2 5 … 9 0 9 5 （3）5的倍数： 5. □里能填几？ Thank You! 谢谢观看