高校科技服务乡村振兴的协同创新机制研究——以辽宁省为例.pdfVIP

产业发展 DOI:10.16653/ki.32-1034/f.2022.004.003 高校科技服务乡村振兴的协同创新机制研究 ——以辽宁省为例 高 云 孟 雷 摘 要：科技协同创新有利于促进科技与产业深度融合，加速农业科技成果转化。辽宁省高校科技服务乡村振 兴取得了一定的成效，但仍存在科技服务“条块化”、科技服务体系不完善等问题。需要构建辽宁省高校科技服务乡 村振兴的协同创新运行机制，即长期合作机制、多样化协同机制、资源共享机制和成果转化机制，并建立组织、政策、 人才和营销环境等方面的保障机制。 关键词：高校科技；服务；乡村振兴；协同创新机制 习近平总书记2020年在吉林考察时指 一、高校科技服务协同创新对乡村振 出：“农业现代化，关键是农业科技现代化。” 兴的意义 实施乡村振兴战略是加快推进农业农村现代 化的必然要求。科技创新在这个过程中起着 1.有利于促进科技与产业深度融合 重要推动作用，创新引领发展，以科技创新驱 实现农业农村现代化的关键是以科技创 动发展是助力乡村振兴的有效路径。 新推动农业高质量发展，促进农业发展方式转 变。通过构建辽宁省高校科技服务乡村振兴 2022年第4期 - 19 - 总第577期 产业发展 的协同创新机制，能够有效培育优良品种，改 [1]其他非涉农高校通过采取科技下乡、农业科 进农产品品质，引导农业走优质、绿色、生态、 普宣传，科技特派员、专家团讲座等形式深入 可持续发展之路，通过科技与产业深度融合， 各个乡村，在乡村产业发展、农业病虫害防治、 建设优质高效且生态和经济良性循环的现代 农业设施升级改造、乡村文化旅游开发、农副 农业产业体系。 产品营销、新媒体和电商平台建设等方面进行 2.有利于加速农业科技成果转化 现场指导和深入交流。东北大学成立“东北振 辽宁省高校科技服务乡村振兴协同创新 兴研究院”，助力提升农机装备的现代化水平。 机制的构建，可以搭建公共服务平台，根据农 辽宁大学深入农村调研基层党建情况，探索促 业高质量发展要求，加快推进校地合作示范基 进城乡融合发展的体制机制和政策体系。沈 地建设，面向农业科技创新方向和重点，整合 阳工学院、辽宁农业职业技术学院派出支农服 科技创新资源，加快构建和完善产学研深度融 务专家开展种植业和养殖业的现场咨询服务。 合的农业科技创新体系，强化协同效应；通过 [2]锦州医科大学畜牧兽医学院组建了龙城区畜 技术咨询服务引导先进技术成果转化应用，以 禽养殖省级科技特派团、义县畜禽养殖特派 现代科技赋能农业发展，助力乡村振兴。 团。辽东学院相继开展了蓝莓、草莓、软枣猕 猴桃等小浆果的栽培技术、新品种选育等科研 [3] 二、辽宁省高校科技服务乡村振兴的 攻关和成果转化。 其他一些高等院校教师深 现状分析 入农村开展专项调研，传技术、解难题、做示