乡村振兴背景下职业院校涉农专业技能人才培养研究.pdfVIP

圆园22 12 月 宁波职业技术学院学报 December 袁 圆园 22 第 26 卷第 6 期 允燥怎则灶葬造 燥枣 晕蚤灶早遭燥 孕燥造赠贼藻糟澡灶蚤糟 灾燥造援26 晕燥援6 乡村振兴背景下 职业院校涉农专业技能人才培养研究 赵国琴 渊湖北大学 师范学院 湖北 武汉 430062冤 摘 要院 技能人才蕴含实践性尧应用性尧服务性等特质袁是推动国民经济高质量发展的力量源泉与人力资源开 发的重要载体遥 新时代实现乡村振兴的决策部署对完善职业院校涉农专业技能人才队伍的质量尧数量尧结构等 提出了殷切期待与迫切要求遥 基于此袁需要 一步认识到职业院校涉农专业技能人才培养的主要功能在于促 乡村社会生产力提升尧加强乡村社会事业建设成效以及传承乡村技术技能文明遥 而当前职业院校涉农专业 技能人才培养 作仍然面临典型的制约性因素袁并对人才培养成效产生了不利影响遥 构想落实技能人才培养 任务尧营造有助于技能人才成长良好环境的培养路径袁可以推动乡村振兴建设 程获取更加充足的人力资源 动能遥 关键词院 乡村振兴曰 涉农专业曰 技能人才培养曰 功能曰 困境曰 路径 中图分类号院 G712 文献标志码院 粤 文章编号院 员远苑员原圆员缘猿渊圆园22冤园6-0029-07 2017 袁习近平总书记在中国共产党的十九 治理有效尧生活富裕遥 依照人力资本理论的内涵 报告中提出乡村振兴战略遥 次 袁中共中央尧国 释袁通过教育培训等途径投资培养涉农专业技 务院印发叶乡村振兴战略规划 2018要2022 冤曳袁 能人才袁能够促使其在推动乡村振兴事业的 程 为乡村振兴做出阶段谋划遥 2019 袁中共中央印 中贡献独特的技术技能要素袁革新乡村社会陈旧 发叶中国共产党农村 作条例曳袁提出以实施乡村 的生产方式与组织形态袁最终推动乡村社会呈现 振兴战略为总抓手袁培养野一支有文化尧懂技术尧 蓬勃发展的图景遥 善经营尧会管理的高素质农民队伍袁造 更多乡 渊一冤巩固脱贫攻坚成果 促进乡村经济发展 土人才冶遥2021 4 月袁第十三届全国人民代表 培养面向乡村社会各类特定产业发展需求 会常务委员会第二十八次会议审议通过叶中华人 的技能人才袁 是巩固脱贫攻坚成果的现实之策袁 民共和国乡村振兴促 法曳遥 一系列关涉乡村振 也是使技能人才凭借一技之长推动乡村振兴战 兴的政策制度与法 规范落地袁彰显乡村振兴事 略积极落实袁最终促使乡村经济可持续发展的长 业的推 已经获得政策与法理支撑遥 乡村振兴的 久之计遥 2021 袁习近平总书记在脱贫攻坚表彰 关键在于人才振兴袁依托乡村振兴战略实施涉农 总结 会上肯定了脱贫攻坚事业取得阶段性胜 专业技能人才培养 作袁是加快乡村社会融入社 利袁这在解决我国区域性整体贫困和消除绝对贫 会主义现代化国家建设基调袁促进社会公平可持 困问题上有着重 作用袁标志着我国的脱贫攻坚 续发展的重 举措遥 主战场转移到野相对贫困冶治理时期遥 巩固脱贫攻 一尧乡村振兴背景下职业院校涉农专业技能 坚成果是未来解决野相对贫困冶问题的必然路向遥 人才培养的核心功能 以提高贫困地区人群的自我救济和自我发展能 乡村振兴战略的总目标是实现农业农村现 力为主要目的袁技能扶贫是激发贫困人群脱贫致 代化袁总要求是产业兴旺尧生态宜居尧乡风文明尧 富的内生动力袁 阻断贫困代