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- 2023-10-24 发布于山东
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1.教学目标:深入了解中国画的历史和特点,学习水墨画的技法和特点。2.教学重点:学习水墨画线条的多样性,掌握虚实关系,注重意境的表现;学习人物画的基本构图和造型;认识名家作品,学习观察和欣赏。3.教学难点:掌握水墨画的墨分明暗关系;在人物造型中体现意境;对于名家作品的品味与欣赏。4.教学内容及方法:-第一课:水墨画基本技法学习-学者先讲解中国画概述,泼墨、写意、工笔、写实、花鸟、人物等介绍,注重水墨画的技法和特点;-教师手把手示范水
六年级上美术教学设计-水墨人物画-苏少版
教学目标
了解中国画的历史和特点,了解水墨画的技法和特点;
学习水墨画中的线条、墨分明暗、虚实关系等基本技法;
通过练习水墨画中的人物造型,加深对人物画的理解;
培养学生对美的欣赏能力,赏析了解名家水墨画作品,锻炼学生观察能力和审美能力;
提高学生创意表现能力和构图能力。
教学重点
学习水墨画线条的多样性,掌握虚实关系,注重意境的表现;
学习人物画的基本构图和造型;
认识名家作品,学习观察和欣赏。
教学难点
掌握水墨画的墨分明暗关系;
在人物造型中体现意境;
对于名家作品的品味与欣赏。
教学内容及方法
第一课:水墨画基本技法学习
老师先讲解中国画概述,泼墨、写意、工笔、写实、花鸟、人物等介绍,注重水墨画的技法和特点;
教师手把手示范水墨画的线条、墨分明暗、虚实关系,让学生动手实践,加深对水墨画技法的理解;
学生可以用纸片模仿小苏的走笔练习,瞻前顾后、砥砺前行,在练习中理解水墨画的奥妙。
第二课:人物特征学习和画法示范
介绍水墨画作品中的人物造型和特征;
让学生收集一些自己喜欢的人物造型和特征,然后在班上进行展示;
老师手把手示范水墨画中人物的画法,逐步指导学生练习人物的造型。
第三课:水墨人物画创意构思
回顾前两节课的学习,启发学生对人物造型的创造性思维;
要求学生按照自己的创意完成水墨人物画的构思;
老师要求学生进行评审,让学生欣赏并交流
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