一年级美术鱼儿游游教案.docxVIP

一年级美术鱼儿游游教课设计 教材剖析： 本课旨在经过让学生经过领会和发现生活中的美，并以自己的创建性制作活动加以提炼，初步试试应用拼贴画的基本方法进行创作的。学习应用适合的工具、运用造型创作和色彩搭配进行创作，培育学生仔细察看和勇敢创建的精神。 教课目的： 学习简单的形象造型，锻炼画面中线和性的组合能力，体验绘画活动的快乐。 教课重点： 指引学生抓住与的基本形象特点，勇敢地作画。 教具准备： 教师：多媒体教课、演示绘画工具。 学生：32开作业纸、彩笔（自备）、彩纸、剪刀、胶水。 教课过程： 一、组织教课 按惯例进行。 二、导入新课 .用线条一步步画鱼的造型，请学生猜是什么（不画鱼 鳍）。 出示第一部分——赏识mTV歌曲“鱼儿游游”。 出示第二部分——课题：“鱼儿游游”。 三、讲解新课 .出示第三部分——听小博士说鱼的形和色。 请一位学生将老师画的鱼加上鱼鳍。 3.再次出示第一部分——赏识mTV歌曲“鱼儿游游”， 要修业生认真察看鱼游的动作。 请学生伴着“鱼儿游游”的背景音乐，做一做模拟鱼 游的动作。 四、部署作业 可用绘画，也可用撕纸、剪纸等方法表现水中游动的鱼。 作画重点： 作画时要注意有主次，可在画面中央画一条大的鱼，周 围再添画小的鱼。假如画面还有空的地方，可加上一些水草、 珊瑚等植物或其余小动物。 老师巡视指导，播放“鱼儿游游”的背景音乐。 五、讲堂小结 伴着“鱼儿游游”