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企业教化培训体系完善之道 教化培训工作是开发人力资源的根本手段。随着公司的快速 发展，新形势和新任务对公司员工的素养实力提出了新的、更高 的要求。教化培训无论是在内容和目标要求上，还是在条件和客 观环境上，都发生了较大的变更，面临着诸多问题和新的挑战。 因此，如何加强和改进教化培训工作，创新管理模式，提升培训 质量，实现教化培训制度化、规模化、常态化、好用化和标准化 的工作目标，建立适应形势发展和公司须要的现代教化培训体 系，从而有力地加强公司干部员工队伍建设，为开创公司生产经 营各项工作新局面供应坚毅的智力支持和人才保障是目前亟需 探讨和解决的课题。 一、公司教化培训工作问题分析 .教化培训工作缺乏系统性 对员工的文化学问和实力素养结构现状缺乏系统的分析，教 化培训工作的针对性不强；对教化培训任务缺乏系统分工，教化 培训资源配置不合理。 .教化培训标准不够明确 目前，教化培训的标准要求过于笼统模糊，对不同岗位、不 同专业员工的教化培训标准要求也没有区分。 .教化培训渠道、内容和形式单一，与新的形势和任务要求 差距较大 目前，员工教化培训主要是通过参加省公司的专业培训以及 公司和所属单位内部组织的培训班。培训的形式主要以传统授课 辅导方式为主，难以满足培训目标需求的多样性，培训效率难以 提图。 .教化培训约束激励机制乏力 公司教化培训缺乏动力，尚未形成一整套系统严格、可操作 的、针对员工教化培训的检查、督促、考核、奖惩制度。客观导 向上造成了员工对培训重要性相识不够，缺乏参加的主动性和自 觉性。 针对上述存在的问题，在今后一段时间内，教化培训工作应 从系统规划、更新内容、改进方式、拓宽渠道、完善机制等方面 入手，使教化培训工作能够更加适应新形势和新任务的要求。 二、对公司教化培训工作的几点设想 .完善基础建设，确保教化培训制度化、标准化 一要建立健全各项规章制度，规范公司教化培训管理，使培 训工作有章可循，有法可依。公司将结合“五大”体系建设工作 修订《教化培训管理方法》、《培训班管理方法》、《培训师管理方 法》、《培训考核管理方法》（包含教化培训积分内容）以及教化 培训中心的相关管理规定、细则。二要加强培训中心硬件设施建 设。充分进行调研和可行性分析，有效整合培训中心现有硬件资 源，进一步加强基础设施建设，建立各专业培训教室、实训教室、 试验室、机房等专用教室，建立生产、营销各大专业实训场地。 对于成本偏高、运用频率较低的设备可联系锦州培训中心，租用 其培训资源，并建立长期合作关系。三要建立教化培训题库。依 据不同培训需求，结合公司实际工作，分别建立机关岗位竞聘题 库、各专业日常基础学问题库和人才技能鉴定题库。四要加强培 训网站建设。为进一步加大培训宣扬力度，促进各项培训工作顺 当开展，要不断建设和完善培训相关网站（包括人力资源部网站 培训专栏和培训中心网站）。人力资源部网站培训专栏要包含培 训管理制度、培训动态、培训考核系统和培训考核结果公示等内 容，实现网上培训考评功能；培训中心网站要包含培训师资库、 培训需求调查系统、培训资源下载、在线培训系统、培训图片新 闻、培训沟通平台等，实现网上培训需求调查、网上自主选择培 训师、网上培训和网上沟通等功能。 .加强培训师资队伍建设，确保教化培训高质量 一要进一步完善内聘培训师队伍建设。激励动员各专业部门 主动举荐专业管理人员、业务能手以及在各类竞赛中的优胜选手 踊跃参加内部培训师选拔，有力确保双师型、专家型和高技能人 才进入培训师队伍。通过提高待遇、进行年度表奖、供应业务培 训或外派深造学习机会等激励政策激励内聘培训师努力充溢自 我，不断提高心理素养、授课技巧、课堂气氛掌控等方面的实力, 潜心调研企业内部存在的问题，刚好总结工作成果，收集提炼典 型案例，有针对性地开发设计培训课程，充分发挥自身的榜样示 范作用，引导员工自主学习的主动性，慢慢形成深厚的学习氛围 和主动向上的企业文化。二要接着加强外聘培训师队伍建设。对 于自身不具备培训条件的课程，通过与省公司各培训中心和相关 培训机构沟通或与老师本人联系等方式，实行项目制聘用形式， 建立外聘培训师信息储备资料库，依据个人资格和课程评估结果 分高、中、低三个层次，纳入培训师资库统一管理。三要不断强 化培训师管理考核。严格依据《培训师管理方法》规范培训师队 伍日常管理，要求各专业成立教研室，定期组织内聘培训师备课, 制作培训课件。培训中心要供应课程讲授方面的资源与支持（包 括必备的教学工具、电教设备等）并定期组织检查。通过网络测 评考核、课程效果评估等形式，客观全面地考核培训师的职业操 守、备课准备、授课技巧、课程好用性等方面的状况，精确定位 培训师层次水平。密切结合公司实际，建立一支综合素养高、业 务实力强、教学阅历丰富、酷爱培训工作