八年级下学期篇目(解析版)（五四学制）（初中语文-非专辑）.docx

2022年中考语文理解性默写强化训练5: 八年级下学期篇目(解析版） 古诗文课内篇目（★为默写篇目） 古诗词篇目 古文篇目 古诗词诵读篇目 八年级 （下） ? ★关雎/《诗经》 ★桃花源记/陶渊明 ★题破山寺后禅院/常建 ★石壕吏/杜甫 ★小石潭记/柳宗元 ★送友人/李白 ★卖炭翁/白居易 北冥有鱼/《庄子》 ★卜算子·咏梅/陆游 ★虽有佳肴/《礼记》 《关雎》理解性默写答案 1.《关雎》中由雎鸠起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。 2.《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 3.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 5.师给小刚布置了一道难题，小刚思索了几天也没有解出来，他苦苦地思索着，这样的过程可以用《关雎》中的“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”来表达。 6.《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧”抒写了求之不得的相思之苦，“窈窕淑女，钟鼓乐之”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 《石壕吏》理解性默写答案 1.诗中集中而又形象地反映吏与妇的尖锐矛盾的诗句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 2.全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开。 3.表明战争惨烈的句子是：二男新战死。 4.表明老百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙。 5.暗示老妇人确实被抓走的句子是：独与老翁别。 6.《石壕吏》中“吏呼一何怒，妇啼一何苦”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 7.《石壕吏》中全篇的提纲是：有吏夜捉人，以下情节，都是从这里生发出来的。 8.《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。 9.表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 10.表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。 11.老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。 12.表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。 13.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。 《卖炭翁》理解性默写答案 1.白居易的《卖炭翁》，描写卖炭翁外貌的句子是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 2.白居易的《卖炭翁》，描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的形象的句子是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 3.白居易的《卖炭翁》，表明卖炭翁生活贫困的句子是：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 4.白居易的《卖炭翁》，表现卖炭翁处境与心情相矛盾的句子是：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 5.白居易的《卖炭翁》，表现卖炭翁运炭环境恶劣的诗句是：夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 6.白居易的《卖炭翁》，表现卖炭翁强忍饥寒赶车，精疲力竭的诗句是：牛困人饥日已高，市南门外泥中歇 7.白居易的《卖炭翁》，表现宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态的句子是：翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。 8.白居易的《卖炭翁》，描写宫使仗势欺人、专横跋扈的几个动作的句子是：手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 9.白居易的《卖炭翁》，揭露了宫市制度不合理的句子是：半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 10.白居易的《卖炭翁》，以强烈反差来表现宫市的掠夺本质的诗句是：半匹红纱一丈绩，系向牛头充炭直。 《题破山寺后禅院》理解性默写答案 1.常建的《题破山寺后禅院》，点出了出游的时间、地点及环境的句子是：清晨入古寺，初日照高林。 2.常建的《题破山寺后禅院》，点题并营造了清寂幽邃的意境的句子是：竹径通幽处，禅房花木深。 3.常建的《题破山寺后禅院》，描写禅院环境幽静深远的句子是：竹径通幽处，禅房花木深。 4.常建的《题破山寺后禅院》，以鸟之乐，表现诗人的怡然然自乐的句子是：山光悦鸟性，潭影空人心。 5.常建的《题破山寺后禅院》，抒写诗人怡然自得、俗念顿消的心境的句子是：山光悦鸟性，潭影空人心。 6.常建的《题破山寺后禅院》，写出了环境的清幽及人生的启示的句子是：山光悦鸟性，潭影空人心。 7.常建的《题破山寺后禅院》，以有声衬无声，突出禅院的幽静的句子是：万籁此都寂，但余钟磬音。 8.常建的《题破山寺后禅院》，突显万籁俱寂的宁静气氛的句子是：万籁此都寂，但余钟磬音。 9.常建的《题破山寺后禅院》，有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“竹径通幽处”“万籁此俱寂”。 10.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。(用《题破山寺后禅院》诗句回答