50米跑教案分析和总结.docxVIP

50 50 米跑教案 授课时间 教学内容 教学目标 教学重点 教学难点 突破方法 教法 学法 教学手段 场地器材 45 分钟 节次 第 6 节 授课班级 小五 授课人数 32 人 50 米快速跑. 认知：使学生明确 50 米跑的技术要领，记住方法和要求。 体能：使学生基本掌握 50 米跑的动作要领，初步做到跑姿正确、轻松、自然。 思品：培养学生顽强拼搏、勇于创新的优良品质。途中跑的技术。 途中上下肢的协调配合 。讲解法，示范法，讨论法，练习法，合作示范法，完整动作法观察法，讨论法，练习法，合租练习法，分组练习法 图片，示范 田径场 跑道 练习 课的部 分 教师活动 时 次 间 数 学生活动 备 注 × × × × × × × × 一、准备活动 体育委员整队； 宣布本课内容和达成目标； 安排见习生。  × × × × × × × × × × × × × × × × △  △-老师 ×-学生 准 备部分 二、教师讲解本课内容。带领学生准备活动 1、由教师带准备活动热 15 分钟 1 次 学生安静听讲，明确本次课任务。 跟教师一起绕田径场慢跑。 身部分，包括热身跑与热 身操。 3. 做热身操。 教师先示范一次完整动作，使学生建立一个完整的动作表象。 找学生试做，并根据 学生做的情况进行讲评。 25 基 分 本 钟 部 分 3. 组织学生进行练习， 教师对学生在练习中出现的错误动作