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缤纷四季·适宜的户外活动 桂科版 三年级 上册
教学目标 1.了解有哪些户外活动及探讨户外活动小常识。 2.如何开展秋游活动的调查和分享秋游中精彩瞬间或难忘经历及所见、所闻、所感、所想。 3.通过团队合作,培养团队合作精神和集体荣誉感,提高自信心和创造力。
新知导入 播放视频:小学生秋游。
新知讲解 适宜的户外活动小组活动方案活动方案活动主题:适宜的户外活动班级:三(2)班组长:张峰指导教师:李璐小组成员及分工:刘辉、汪力、牛鑫、张翰、王红、刁清 刘辉、汪力——讨论、探究 牛鑫、张翰——调查、分享 王红、刁清——记录活动时间及地点:11月28日 学校的校园活动目标:了解有哪些户外活动; 户外活动的小常识;户外活动的感受。活动步骤:讨论、探究、调查、分享、记录活动准备:准备户外活动需要的衣物和食品,阅读并明确出游的安全注意事项方面的册子。预期成果:分享观察故事,提高观察生活的能力。了解有哪些户外活动; 户外活动的小常识;户外活动的感受。
新知讲解讨 论 你还知道哪些有趣的户外活动呢?与同学们讨论,并写下来春季户外活动:踏青、放风筝、踢足球等夏季户外活动:野营、徒步、户外摄影等秋季户外活动:郊游、爬山、跳绳、踢毽子等冬季户外活动:踢球、打雪仗、跑步等
新知讲解探 究 1.在户外活动时,掌握安全知识很重要。想想下面的做法是否可取,可取的请画“√” ,不可取的请画“×” ,并说说你的理由。 (1)户外活动时穿上轻便舒适的服装。( ) 在户外活动时,穿上轻便舒适的服装是可取的,理由如下:①轻便舒适的服装可以减少身体的不适感,增加活动的自由度,有助于提高活动效率。 ②户外活动时,环境条件可能会比较恶劣,轻便舒适的服装可以更好地适应这种环境。√
新知讲解探 究 (2)雷雨天气站在大树下避雨。( ) 雷雨天气站在大树下避雨是不可取的。当雷电天气发生时,雷电可能会沿着大树的树干或树枝传导电流,导致电流直接击中在大树下避雨的人,从而造成电击伤害甚至死亡。X
新知讲解探 究 (3)私自到江河里游泳。( ) 私自到江河里游泳是不可取的。容易造成溺水事件。X
新知讲解探 究 我还知道这些户外活动小常识: (1)根据不同的户外活动,需要选择合适的装备,包括鞋子、服装、背包、防晒品等。 (2)户外活动要注意安全,要时刻关注周围环境,避免危险的发生 (3)户外活动时要注意保持身体的水分,避免脱水。 (4)户外活动最好结伴而行,避免单独行动,特别是当地方不熟悉或存在安全隐患时。 (5)户外活动时要注意保护环境,不乱扔垃圾,不破坏野生动植物等。 (6)在户外活动中要注意饮食卫生,避免食品污染。
新知讲解调 查 当月季花和桂花踏着秋的协奏曲来到我们身边的时候,校园里也热闹起来了。原来一年一度的秋游活动又要开始啦。为了让这一次秋游过得更充实、更有意义,我们先做一个小调查吧。
新知讲解调 查 关于如何开展秋游活动的调查调查地点:学校 调查时间:10月20日 调查对象:三年级学生调查人次:53人调查的问题:(1)你希望去哪里秋游?为什么?(2)你觉得这次秋游的主题应该是什么?(3)为了更好地开展秋游活动,我们应该做好哪些准备?
新知讲解调 查 (4)你觉得活动的时间长度、活动项目安排、活动顺序是怎样的? (5)秋游的门票费用、交通费用、餐饮费用等大约需要多少钱? (6) 对秋游活动的安全措施是怎样保障的?
新知讲解分体 享 在老师或父母的带领下,组织一次有主题的秋游活动,再把秋游中的精彩瞬间或难忘经历与小伙伴一起分享。“小鬼当家”主题游 “寻找秋天”主题游
新知讲解 第一次秋游野炊我们组煮了夹生饭。 在秋游活动中,我们一起参观了一个历史文化景点,了解了更多关于该地历史和文化的知识。 我最难忘的是那次班级亲子运动会。我和爸爸在“两人三足”竞赛中步子不统一,摔了个大跟头,可爸爸还是架着我完成了比赛。分 享
新知讲解在秋游活动中,我们一起品尝了当地特色美食,使我终生难忘!在秋游活动中,我们在自然风光中感受到了大自然的美丽和神奇! 在秋游活动中,我结交了新朋友,一起玩耍、交流,度过了难忘的时光。思 考
新知讲解 与大自然亲密接触时,你都经历了什么?感受到了什么呢? 通过这次秋游,我深刻地认识到了大自然的独特
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