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- 2023-10-26 发布于北京
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等差数列及其前 n 项和( 2 )
——等差数列中的最值问题
数学组
一、教学目标
1、掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式的形式和应用。
2 、掌握常见题型的解法及常用思想方法。
3 、掌握等差数列求最值问题的多种不同方法,并能对最值问题进行归纳总结。
二、教学重点和难点
重点:
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