高中物理_其它教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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重力与弹力教学设计 【教学 目标】 1.物理观念 (1)知道重力是由于物体受到地球的吸 而产生的。 2()知道重力的大小和方向。会用公式 6=11^ g(=9.8N/kg)计算重力。 3()知道用悬绳挂着的静止物体、用水平支持物支持的静止物体,对竖直 悬绳的拉力或对水平支持物的压力,大小等于物体受到的重力。 4()知道重心的概念以及质量分布均匀的物体重心的位置。 5()知道什么是弹力,弹力产生的条件是什么。 6()掌握胡克定

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