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教师培训的心得体会（精选5篇） 教师培训的心得体会1 各位老师好，为期八天的新教师培训上周结束了。在这里跟 大家分享一下这次培训我的学习成果。首先大家可以看一下我们 这一次新教师培训的课表，每一天都是上午三个小时，下午三个 小时，非常的充实有意义。从课堂教学到专业成长，从师德学习 到班主任工作管理常规，从教育教学理论到工作技能的学习。这 些课程内容或深刻独到、旁征博引，或通俗易懂、生动有趣。或 激情澎湃，发人深省。 在这里我想围绕以下几个方面谈谈自己的体会。 一、感恩 感恩能有这么一个提升自我的培训机会。作为已经一名新教 师，刚工作2年，也已经体会到了工作中的酸甜苦辣，面对工作 中的一些问题和困扰，有时候会忙手忙脚不知所措，面对自己的 专业成长有时也会感到困惑和迷茫。感恩这次机会能让我充充 电，补充补充能量，开拓以及丰富自己的知识面，明确未来的专 业发展方向。然后以更加积极饱满的热情，更加自信的风采，继 续回到岗位上发光发热。最后感恩教育专家们精心准备的一场又 机教师，有斑白头发满腹经纶的小语教教师，还有两位温文尔雅 风度翩翩的桐城实验小学的特级教师。 在那里，我着重就小语教教师的课程给大家做个汇报。 语文到底教什么？ 语文姓“语”，语文教学的根本任务乃是培养学生系统地学 习汉语，提高学生运用汉语的语言活动本事。 1、语言训练的概念、内涵 语文是语言和言语，语文课既要进行语言训练一一向学生传 授语言知识，又要进行言语训练一一发展学生的言语。对于小学 生来说，掌握语言体系不是学习语言的目的，而是为了进而自觉 地不断提高言语本事。所以，小学语文教学中的语言训练的根本 就是言语。也能够说就是字、词、句、段、篇和听、说、读、写 的训练。 2、语言训练的依据 语文就是语言文字，叶圣陶先生说：“语文教育的一个主要 任务是让学生认识语言现象，掌握语言规律，学会正确地熟练地 运用语言这个工具。”如果说西洋语言的特点是“法治”，那么 汉语言的特点则是“人治”。从心理学角度说语言是一种技能（即 动作技能和心智技能），这是由小学生生理和心理特点决定的。 3、语言训练的资料、重点、根本 语言训练的资料不仅仅是语言基础知识、基本技能的训练、 语感的训练，还应包括情感态度的培养和语言学习习惯的养成。 根据小学生学习语言的需要，应着重进行几种语言品格的训练， 即语言完整性的训练，语言条理性、系统性的训练，语言具体性、 生动性的训练，语言明朗性的训练，语言准确性的训练，语言构 造的训练和语言速度的训练。 语文课程标准首次把“构成良好的语感”作为阅读教学的目 标之一。可见，语感的培养不仅仅是语言训练的重要任务，也是 语言训练应到达的境界要求。语感是主体对语言文字的敏锐感受 力和正确理解力。目前的小学语文教学，条分缕析的理性分析多, 动之以情的形象感染少，鲜明生动的文学形象变成了干巴巴的几 条筋。重视语感培养有助于扭转这种现状，既能充分体现语言训 练的“个性”，又能使学生受到人文精神的熏陶感染。语感训练 能够从4个方面抓起：培养语言的准确领悟感，培养语言的流畅 舒适感，培养语言的情味品用感和培养语言的形象再现感。 4、怎样进行语言训练？ 首先，树立科学的语言训练观；其次，确立“时时”“处处” 皆语言训练思想；最终，科学地进行语言训练。 教师培训的心得体会4 期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要有市 情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任 工作、心理健康教育等，转眼间。听了市领导、华东师大张华博 土、进修学校校长和老师的讲课后，受益匪浅，现将我心得体会 和大家分享一下。 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。 市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托，开班第一 天。作为新教师，一定要保持开拓者的勇气，探索者的精神，成 功者的信念，要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为 新教师： 一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、 帮助你成长的人； 二要学会谦卑。要保持谦卑之心，学会认识自己，养成谦逊、 上进的良好习惯； 三要学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的奋斗目标同 国家民族的发展相连，铭记父母的嘱托和老师的期望，新的岗位 上发挥你聪明才智； 四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上 创新，不断提高自身的创新创造能力，更好地为教育教学服务； 五要学会健身。注意爱护和锻炼身体，锻造强健的体魄，迎 接未来的挑战； 六要拥有“三气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎 扎实实地做好本职工作，不断走向成功。 其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策 略。 几位老师结合自己的经验，培训中。并讲述了一些鲜活的案 例，对我有很大的启发，更加清楚如何处理师生关系，如何有技 巧地管理班级？尤其是华东师大张博士