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大班教学反思
大班教学反思1 设计背景 农村小伴侣大多数没有整理物品和书藉的习惯,通过《整理图书》这个活动,让小伴侣学会并养成整理物品的习惯 活动目标 1.通过整理图书这个活动,把握整理图书的.方法和技巧。 2.通过活动,养成疼惜书本,爱看书的好习惯。 3.通过活动知道全部的东西都要放好。 重点难点 整理图书的方法。 活动预备 各种各样的书,每个小伴侣带几本书。 活动过程 1.各小组把自己带来的书放一起,这么多书,那么乱,你预备怎么放好? 2.开头整理,让小伴侣说说为什么这样整理?
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