我们受特殊保护-第一课时课件.pptxVIP

我们受特殊保护-第一课时课件.pptx

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第1课时;教学目标:;一、我们是未成年人; 在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。;;我国把低于18岁的人称为未成年人,那么,与成年人相比,未成年人有哪些特殊之处?;小提示:未成年人的特殊之处;;我能做什么;;二、专门法律来保护;;《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;;●实施义务教育,不收学费、杂费。? ?( ) ●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,,是国家必须予以保障的公益性事业。 ??( ) ●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。? ??( ) ●适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。 ?( );;;;为了加强对未成年人的保护,我国制定并实施了《中华人民共和国未成年人保护法》。;1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容? 2.结合你的生活实际,你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。 ;保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。;;从世界范围看,青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;为解决未成年人犯罪的问题,我国制定并实施了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。; 尝试从未成年人的角度,对预防未成年人犯罪提出几点建议。;当堂检测;作业: 1、预习下一课时《 ???殊关爱 助我成长》 2、练习册 第1课时;教学目标:;一、我们是未成年人; 在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。;;我国把低于18岁的人称为未成年人,那么,与成年人相比,未成年人有哪些特殊之处?;小提示:未成年人的特殊之处;;我能做什么;;二、专门法律来保护;;《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;;●实施义务教育,不收学费、杂费。? ?( ) ●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,,是国家必须予以保障的公益性事业。 ??( ) ●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。? ??( ) ●适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。 ?( );;;;为了加强对未成年人的保护,我国制定并实施了《中华人民共和国未成年人保护法》。;1.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容? 2.结合你的生活实际,你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题。 ;保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。;;从世界范围看,青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人违法犯罪,关键在于集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;为解决未成年人犯罪的问题,我国制定并实施了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。; 尝试从未成年人的角度,对预防未成年人犯罪提出几点建议。;当堂检测;作业: 1、预习下一课时《 ???殊关爱 助我成长》 2、练习册

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