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高中生基本礼仪知识
主题班会
活动目标
1.了解文明礼仪;
2.发现周围不文明行为,意识做文明学生的必要性;
3.知文明礼仪,逐渐改掉不文明行为。
视频中出现了哪儿些不文明行为?
请同学们分组讨论,看哪儿一组回答的准确又多?
晾衣服
趴阳台
染头发
交往过密
我们在校园需要注意什么呢
?
1、如果在教室休息,要保持教室的安静;
2、如果同学间探讨问题,要轻声细语;
3、不要坐在桌子上,更不要在教室做体育活动;
4、未经主人同意不要随便动他人物品,也不要随便翻阅他人的书籍、作业、日记等;
5、在教室不能随意吃零食,更不要随意丢弃食品包装袋。
一. 课间在教室的礼仪:
1、在楼道走动要轻声、慢步、靠右行;
2、不要在楼道内急跑,如果碰撞到他人要主动道歉;
3、遇到老师要停下脚步,主动问好;
二.课间在楼道的礼仪
三. 课间进老师办公室的礼仪
1、学生进老师办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入;
2、在办公室不可随意翻动老师的东西;
3、向老师请教问题时,应面对老师,认真听老师讲话,谈话时,声音要轻,以免影响其他老师办公、休息;
4、如果老师讲完话,学生应向老师表明所问的问题已经明白了,应向老师微微鞠躬和道谢,再离去。
请大家欣赏
文明礼仪三句半
文明现象设想
如果我们轻轻的弯腰捡起地上的空瓶;
如果我们随手关紧滴水的水龙头;
如果同学需要时及时伸出我们的援手;
如果我们全神贯注的投入到课堂学习;
如果… …
文明故事
请同学们分享你的文明故事?
(1)你平时说脏话吗?
A.从不说 B.很少说 C.常说
(2)你平时爱乱丢废纸杂物吗?
A.从不 B.有时候 C.经常这样
(3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?
A.是 B.有时 C.不
(4)课间你经常与同学打闹、大喊大叫吗?
A.从不 B.有时候 C.经常这样
得分标准:1个A为3分,1个B为2分,1个C为1分,请算出总分。
12分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
9-11分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般!
4—8分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。
宣誓
集体宣誓
我们要做到
自尊自爱,注重仪表
真诚友善,礼貌待人;
遵规守纪,勤奋学习;
勤俭节约,孝敬父母;
遵守公德,严于律己。
-----宣誓人:自己名字
《校园礼仪》我们四人台上站! 要把礼仪常规谈! 大家别嫌咱啰嗦, 看看看!穿戴干净又整齐! 拉链纽扣要系好! 校徽标志天天戴! 讲仪表!校园内外不乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做 别忘掉!自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢!天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙妙妙!升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 跑操呼号要响亮 要有力!同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明!校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧瞧瞧!
见面时,问声好, 早中晚不能少, 谢谢你,不客气, 有礼貌。
建立自信很重要, 自卑只能增烦恼, 自信让我更出色, 真棒。勤奋之后出天才, 谦虚让人多受益, 诚实守信是美德, 光荣。
宽容别人的缺点, 自己也感到很快乐, 斤斤计较没朋友, 孤单。文明礼仪伴我行, 品格高尚做栋梁, 我们大家齐努力, 都能行。说到这里停一停, 同学们可听清? 你做我做大家做, 来,欢迎!
谢谢观看!
宣誓
我们要做到
自尊自爱,注重仪表
真诚友善,礼貌待人;
遵规守纪,勤奋学习;
勤俭节约,孝敬父母;
遵守公德,严于律己。
-----宣誓人:自己名字
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