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- 2023-10-26 发布于河南
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LOGO * * * * * * * * * * * * * * 教学目标: 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点; 2、了解巴赫生平; 3、感受作品,理解作品。 名言::当你长大时,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,一只用来帮助别人。 教学重点: 掌握高贵典雅的古典小步舞曲风格; 音与音之间的跨度,熟悉固定同种琶音类型手位。 名言::供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。 教学难点: 巴赫作品触键特点; 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立的旋律线。 名言::教妇初来,教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 教学内容: 一、巴洛克时期音乐 1 什么叫巴洛克?巴洛克(Baroque)一词原为本义是指一种形状不规则的珍珠,在当时具有贬义,当时人们认为它的华丽、炫耀的风格是对文艺复兴风格的贬低,但现在,人们已经公认,巴洛克是欧洲一种伟大的艺术风格。 名言::虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子 2、简介“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 ,以及其音乐特点又是如何? (1)巴洛克(Baroque)原意为不圆的、形状不规则的珍珠,现指欧洲17世纪和18世纪初期豪华的建筑风格。音乐家借用此语概括地说明同一时期的音乐风格 ; (2)巴洛克音乐的一些特点:节奏强烈、跳跃,采用多旋律、复音音乐的复调法,比较强调曲子的起伏,所以很看重力度、速度的变化。 名
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