《动物是怎样过冬的》_《动物是怎样过冬的》+中班+x幼儿园+x微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

PAGE 8 附件3 幼儿园参赛作品信息表 xxx 区（县） xx幼儿园 幼儿园（公章） 作品名称 《动物是怎样过冬的》 竞赛单元 微课 作品类型 ?Ⅰ-幼儿篇 □Ⅱ-教师篇 作品来源 ?Ⅰ-幼儿园教师教育 □Ⅱ-高校教师 □Ⅲ-高校学生 第一作者 xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** ***************** 其他作者 xx xx 手机 电子信箱 xxx 女 *********** **************** xxx 女 *********** **************** 作者简介（单人或团队） xx，毕业于xxxx学院学前教育专业本科，于2021年在xxxxx幼儿园担任幼儿教师。 创作思路简述 科学活动《动物是怎样过冬的》，促使孩子积极主动地了解动物过冬的不同方式，激发幼儿探索动物的愿望，通过活动，还可以为他们以后有序的思考、安排事情奠定基础。 作者声明： 本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。  作者签名： 年?? ??月? ???日 注：①本表由参赛者填写，加盖单位公章； ②单节作品作者总数不超过3人