制作并观察植物细胞临时装片说课王刚.pptVIP

* 教材分析 教法学法 教学过程 教学反思 说课程序 学情分析 本文档共17页；当前第1页；编辑于星期一\13点12分 一、 教材分析 练习使用 显微镜 植物细胞 ——制作并观察 植物细胞临时装片 细胞结构 本文档共17页；当前第2页；编辑于星期一\13点12分 二、学情分析 已有知识 已有技能 已有经验 本文档共17页；当前第3页；编辑于星期一\13点12分 实验教学目标 能力目标 学会制作植物细胞临时装片的基本方法。 使用显微镜观察自己制作的临时装片，以提高观察和实验能力。 知识目标 认识植物细胞的基本结构。 情感态度与价值观目标 培养学生良好的实验习惯和实事求是的科学态度，以提高学生的生物科学素养并激发学生学习生物的兴趣。 本文档共17页；当前第4页；编辑于星期一\13点12分 实验内容与方法 重点 规范制作植物细胞临时装片 难点 制作植物细胞临时装片 观察植物细胞临时装片 * 阅读并提炼实验步骤 * 观察教师演示 * 小组合作探究实验 * 实验反馈 本文档共17页；当前第5页；编辑于星期一\13点12分 三 教法学法 1. 教学方法 演示实验法 自主学习 合作交流 实验法 2. 学习方法 本文档共17页；当前第6页；编辑于星期一\13点12分 四、 教学过程 二、引导探索 三、演示实验 五、实验反馈 本文档共17页；当前第7页；编辑于