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新教师培训心得总结 一、让使命感成为教师的一种生命状态 在新教师培训的开学第一课结束之后，我为自己的培训心得，写下了这样一个标题。 开学第一课，我隐约记得有三个问题： 教育应该成为我们的职业，还是我们的终身事业 作为教师，我们是成为教书匠还是教育家 教师的专业发展与自我发展 具体的讲座的内容，其实我已经记不清楚了。我只是想简单谈谈我现 在对这三个问题的一点思考。第一，无论你是把教育当做自己的职业， 还是当做自己毕生的事业都未尝不可。若你把教育当做自己的职业， 本着“当一天和尚撞一天钟”的态度去工作，那么就请你每天问问自 己：作为和尚的我，今天撞钟了吗撞钟的方法对不对撞钟的态度虔诚 不虔诚是不是在正确的时间点，撞出了合适的钟声如若，你把教育当 做自己毕生的事业，那么就请“志当存高远”一些：永远保持自己对 学生的关爱和对教育事业的执着，让使命感成为你的一种生命状态。 第二，并不是所有的教书匠都能成为教育家，但是所有的教育家都应 该是教书匠。第三，就是让自己成为一名学习型教师，“给学生一杯 水，教师要有一桶水”的时代已经过去了，我们所面临的是“不能只 给学生水，而是要教会学生寻找水源”的时代。所以，请让你自己一直在路上，可以慢一点，但不可以停下来。 二、职业幸福感很重要 在新教师培训过程中有许许多多的教师给我留下了深刻的影响。 由于字数限制，我在这里就介绍一位老师——**学校的郑老师。她为我们解答了：为什么要成为一名“好老师”，什么样的老师才是“好老师”，如何成为一位学生喜欢的教师。她向我们介绍了：班级管理的艺术，融洽师生关系的艺术，打造魅力课堂的艺术，关爱学生的艺术，构建和谐班级的艺术，处理突发事件的艺术等等。 这次培训中还有许许多多的“郑老师”，他们让我体会到作为教师， “守三分苗园，许一世芳华”的职业幸福感。 三、关注学生才是教育的根本 不以学生为基础的教育都是耍流氓，所有的教育设想都必须以学生为基础。很多位老师在给我们培训的时候，都是这么说的。成为班主任的我，也是深有体会，再好的设想脱离了学生，就是假大空。光杆司令是打不好仗的。 最后，我想说的是，新教师培训的结束并不是结束，而是为我们的教学生涯拉开了帷幕。过去种种皆为序章，精彩的教学生涯才刚刚开 始……