北师大版数学教材七年级下册第四章三角形探索三角形全等的条件课件.pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 22页
2023-10-27 发布于江西
举报
版权申诉

北师大版数学教材七年级下册第四章三角形探索三角形全等的条件课件.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2020/8/9 Sunday;一：情境问题;; 按一个条件，两个条件，三个条件分类。 ; 按一个条件，两个条件，三个条件分类。都有哪些情况？ ;通过探索你发现了什么？; 　已知三角形的三个角分别为30°、60°、90°，根据它们所画出的三角形一定全等吗？;; 2、已知三角形三条边分别是 3cm，4cm，5cm，画出这个三角形，把所画的三角形分别与同伴比一比，你会发现什么？（可以借助直尺，圆规等工具）画法：1.画线段AB=3cm； 2.分别以A、B为圆心，4cm和5cm长为半径画弧。两弧交于点C； 3.连接线段AC、BC。;; 利用长度适当的木条,分别做成了三角形框架和四边形框架．;;;;已知：如图，△ABC是一个钢架， AB=AC， AD是连接点A与BC中点D的支架. 求证：△ABD≌△ A C D .;;;习题闯关;1.雨伞的中截面如图所示，伞骨AB=AC，支撑杆OE=OF，BE=CF,当O沿AD滑动时，雨伞开闭，问雨伞开闭过程中，∠BAD与∠CAD有何关？说明理由。;;1、小明有一块“飞镖”，想知道∠B和∠C是否相等，他没有量角器，只有刻度尺，你能帮小明想一个办法吗？说明你的做法的理由.; 四：感悟与反思