太阳和月亮小班语言教案详案(11篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 太阳和月亮小班语言教案详案(11篇) 作为一位优良的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。  太阳和月亮小班语言教案详案篇一 1.感受诗歌所营造的艺术气氛。  2.体验“喧嚷〞与“恬静〞对比形成的意境，学习有表情地朗读诗歌。  活动准备  1.两段不同风格的音乐  2.两幅不同意境的背景图，与诗歌内容相关的小图片。  音乐  活动过程  1.游戏：为太阳公公、月亮阿姨找朋友  教师：每个人都有好朋友，小鸡和小鸭是好朋友，小花和小草是好朋友，  太阳公公和月亮阿姨也想找好朋友。  太阳公公说：我喜欢喧嚷。  月亮阿姨说：我喜欢恬静。  谁是它们的好朋友呢？请小朋友帮忙找一找。  2.出示橙色背景纸和黑色背景纸  （1）分别弹奏两段不同风格(欢快腾跃、舒缓轻柔)的音乐  教师：太阳公公出来了，月亮阿姨出来了。  （2）引导幼儿把小图片  与儿歌内容有关的玩耍中的小动物、睡梦中的小景物等)送到不同的背景纸上。  3.师幼一起观测两组图片  说说太阳公公(月亮阿姨)的好朋友是谁？