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精选四年级数学说课稿三篇 精选四年级数学说课稿三篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写说课稿是必不可少的，通过 说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家收 集的四年级数学说课稿 3 篇，希望能够帮助到大家。 四年级数学说课稿篇 1 教材分析： “探索与发现（四）商不变的规律”是义务教育课程北师大版四年级上册 第 P75—76 页的内容。这部分教材是在学生熟练掌握了三位数除以两位数的基础上安排的，让学生掌握这部分知识，既为学习简便运算作好准备，也有利于以后学习小数除法、分数和比的有关知识，是小学数学中十分重要的基础知 识，同时商不变的规律在实际应用中较为广泛，有利于学生运用所学知识技能 来解决一些实际问题，让学生在参与、观察、比较、猜想、概括、验证等学习 活动过程中体验成功。 教学目标： 、理解掌握商不变的规律 、培养学生观察、比较、抽象、概括等能力 、培养学生勇于探索的精神，严谨的学习态度 、能运用商不变的规律，进行一些除法运算的简便计算，并能解决生活中的实际问题 教学重点： 理解、掌握和运用商不变的规律教学难点： 引导学生归纳商的不变性质，教法学法： 根据本课教学内容的特点和学生的思维特点，我选择了引导发现法为主，辅以谈话法、直观演示法、小组合作等方法的优化组合。充分发挥教师的点拨作用，调动学生的能动性，引导他们去发现规律、分析规律、解决实际问题