六年级下美术说课稿-保护世界文化和自然遗产-赣美版.docxVIP

六年级下美术说课稿-保护世界文化和自然遗产-赣美版 一、教学背景 本课程是赣州市教育局印发的六年级下美术教材《赣美版》中的一课。本课程教材为《保护世界文化和自然遗产》，主要将学生带入到旅游胜地，了解当地保护文化和自然环境遗产的故事，激发学生对于美术这一门学科的探究和兴趣，同时提高学生的审美能力和对于环境保护的意识。 二、教学目标 了解文化和自然环境遗产的概念，并激发对于保护遗产的兴趣 能够用图像符号表达遗产的独特性和美 培养学生的审美情趣和人文素养，提高学生的环保意识 三、教学重点和难点 教学重点： 了解文化和自然环境遗产的定义和概念； 加深对于美的认识并具体表达出来； 能够运用钢笔线条画出干净利落的勾线； 能够灵活运用绘画中的冷暖色调。 教学难点： 如何理解文化和环境遗产的形态和内涵； 如何用图像符号表达出遗产的独特性和美； 如何画出干净利落的勾线和恰当运用冷暖色调。 四、教学准备与前期预习 教学准备： 为每位学生准备一支高质量的炭笔、一支钢笔； 为每位学生准备一张A3画纸、一张A4画纸； 准备一些符合课程主题的图片，方便讲解时使用。 前期预习： 了解文化和自然环境遗产的定义和概念； 充分了解当地保护文化和自然环境遗产的故事； 培养自己对于审美的理解和感受。 五、教学过程 1.导入： 通过介绍各种世界文化和自然遗产，让学生了解什么是遗产，引发学生对于保护文化和自然遗产的重要性。