高中地理课件湘教版：4-1陆地水体间的相互关系第1课时.ppt

　　冰川融水补给是指永久性冰川的消融对河流的补给。在陆地水体中，冰川以固态形式储存着大量的淡水。随着气温升高，部分冰川融化为液态水，补给陆地其他水体，特别是河流。 补给类型 冰川融水补给 冰川是地球淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度的高山地区，其水量占全球淡水储量的2/3以上。目前人类还不能够大规模地利用。 知识拓展1 了解冰川和冰川水 1.冰川融水对河流径流丰枯的调节作用：在降水较少的年份，晴天较多，气温较高，冰川融水补给河流的水量较多；相反，在多阴雨天的年份，热量相对较少，冰川融水补给河流的水量较少。 曲登尼玛冰川与下方的冰川湖 长江之源——姜根迪如冰川 补给类型 冰川融水补给 新疆坎儿井俯瞰图 冰川融水与雨水叠加形成洪水 2.冰川融水的影响：在我国，每年4－5月的西北灌溉期，由于气温较低，冰川消融量小，常导致缺水；但到6月中旬以后，气温较高，冰川消融常与盛行西风带来的雨水叠加，易造成洪涝灾害 补给类型 冰川融水补给 　　读下列材料，完成相关任务。 　　河西走廊位于甘肃省西北部，祁连山以北，合黎山、龙首山以南，乌鞘岭以西， 东西长约1000千米，南北宽数千米至100多千米，平均海拔1000-1500米。因位于黄河以西，南北有山脉夹峙，故名。河西走廊多沙漠、戈壁，绿洲农牧业较为发达。兰新铁路经过境内，自古就是通往新疆及中亚、西亚的要道。 活动三 活动探究3 1.读上图，描述河流的分布状况，分析其主要补给类型、径流量年变化特征。 河流较少且分布不均，主要分布在山谷地区，多为内流河。河流主要以冰川融水补给为主，径流量具有明显的季节变化，夏季流量大，为夏汛。 活动三 活动探究3 2.为什么我国以冰川融水补给的河流主要分布在西部地区？ 西部地区深居内陆，降水较少，雨水对河流补给少。 西部地区山地较高，存在山地冰川，夏季温度急剧升高，冰川大量融化，形成汛期。 活动三 活动探究3 3.季节性积雪融水补给与冰川融水补给河流，径流量季节变化有何异同？为什么？ 相同点：季节性积雪融水补给与冰川融水补给的河流径流量都受气温变化的影响，存在明显的季节变化。 不同点：季节性积雪融水补给河流，春初时节，气温升高，积雪融化，河流形成春汛；冰川融水补给的河流，在夏季，气温急剧升高，冰川大量融化，河流形成夏汛。 活动三 4.冰川融水性洪灾是我国西北内陆地区的自然灾害之一，通常其在什么情况下发生?主要发生在什么季节？ 主要发生在夏季。若夏季（ 7、8月份）出现较强的高温天气过程，高空0℃层高度迅速抬升，高山积雪或冰川快速融化，形成河流洪水。 活动探究3 课堂小结 下图为我国某河流年径流量变化统计图，读图，回答1～2题。 1.该河流最主要的补给水源是（ ） A.大气降水 B.地下水 C.冰雪融水 D.湖泊水 2.该河流可能是我国的（ ） A.珠江 B.塔里木河 C.松花江 D.长江 某河发源于美国内陆高山，河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月份后主要受降水补给，降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大，但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。据此完成3～5题。 3.据图可知，4月19日-5月21日该河流（ ） A.泥沙淤积加重 B.水位下降 C.河床变浅 D.流速变大 4.8月份该河流的主要补给方式是（ ） A.大气降水 B.季节性积雪融水 C.高山冰雪融水 D.地下水 5.6-8月，该河流（ ） A.下切作用增强 B.侧蚀严重 C.含沙量较大 D.河流水量增加 随堂练习 随堂练习 下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。读图，完成6～7题。 6.该河流最主要的补给类型是（ ） A.降水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川积雪融水 7.图中①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是（ ） A.①早于②观测站上游修建了水坝 B.①早于②流域内大面积植树造林 C.①晚于②观测站上游修建了水坝 D.①晚于②流域内开荒种田面积扩大 祝你学习进步！ * 第一节 陆地水体间的相互关系 第四章 陆地水与洋流 （第1课时） 湘教版选择性必修一 冷水江六中 潘贵荣 课标要求 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系 1、了解陆地水体的组成及主要类型 2、能够分析掌握陆地各种水体之间相互运动和相互转化的关系。 3、能够运用图文资料，综合分析河流特征及成因。 4、认识陆地水体对于人类生存的重要性，明确在人类生产生活中应合理利用水资源使之能够