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蒙昧中的觉醒 专题六 西方人文主义精神的起源与发展 阅读课本第99页的“导语”部分，思考： 1、什么是人文精神？ 2、西方人文精神经历了哪三次演进和变化？ 3、人文精神的核心内涵是什么？ 宙斯是众神之王,也是人类之王。有一天夜晚，宙斯和赫拉(宙斯的 胞妹)悄悄的起来，站在草坪上完成了婚姻大事。宙斯经常离开奥林匹斯 山，下凡拜会仙女们，赫拉以为自己被宙斯抛弃而大发雷霆。当丈夫回 到家里的时候，就当着众神的面训斥他，并且离家出走,她来到和宙斯第 一次幽会的地方，独自伤心垂泪。发誓再也不回家。宙斯想出了一个计 谋，使妻子和他和解。他佯装同一个双目明亮的仙女结婚。他娶了一个 木偶，给他穿上衣服后用几头大牛套上一辆五颜六色的车子,让这个木偶 坐在牛车上。然后走街串巷。车夫沿途告诉别人，车上坐的是宙斯的未 婚妻。 赫拉得到消息,对丈夫这种厚颜无耻的行为十分愤慨。她来到华丽无 比的牛车前,向她虚假的对手扑上去,把对手的衣服和帽子撕成破布，她 把对手的面纱扯下来,这才使她大吃一惊,原来是个木头人。于是她笑了, 她终于和丈夫一同回到了奥林匹斯山。赫拉天资国色,但她除了对宙斯的 爱以外,对别的神从来没有产生过爱情。 古希腊神话的突出特点是什么? 众神的人格化、人性化,折射出古希腊文化人文主义色彩 人文主义：注重人、人性，人的尊严和存在的价值。 公元前8、9世纪的希腊神话时代， 人们称宙斯是众神之王，人类之王， 人们按神谕安排事情。 上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？ 神、自然、人 “万物皆源于水，又复归于水” “世界是一团永恒的火” ---泰勒斯(公元前6世纪) 知识回顾: 你还记得公元前5世纪希腊社会状况吗？ ①希腊城邦的特点是：_(民√主、专制)政治发达； _(农业、工 业)经济发达。 ②从_梭梭_伦伦到_克克_利利_斯斯_提提_尼尼到_伯_里_克_利 (均填人名)，他 们的改革都在__( 扩√大、缩小)公民的权利，_( ③希腊公民参与政治的机构有 、 等。 ____ 陪陪审审法法庭庭 ____ 公公民民大大会会 鼓励 压制)公民积极参与政治。 认识社会政治、经济状况对思想的影响？ 约公元前5世纪中叶 ①希腊工商业发展 ②希腊民主政治发展的需要与推动 ③平民地位提高及个人主义的成长 ④解决实际问题的需要 3.探讨问题： 与人类自身相关的问题 4.性质 ：是一场反对旧的思想方法和传统的运动， 一.智者运动的兴起 1.时间: 2.背景: 材料二 “人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺 度，也是不存在的事物不存在的尺度”；“万物 存在与否，全在于人的感觉。一阵风吹来，你觉 得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风 本身无所谓冷热。同样地， 一个人的行为是好的 还是坏的，也是以人的感觉为标准。 你觉得好， 它就是好的；我觉得坏，它就是坏的。行为本身 无所谓好坏。 材料一 “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知 道他们像什么东西……” 怀疑神灵，重视人的作用，提出人是万物的尺度 智者学派代表人物 普罗塔戈拉 评价： 积极性： 肯定和强调了人的价值，把人置于世界和 社会的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我 意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。 中心内容： “人是万物的尺度” ④ ① ② ●过分强调个人的主观感受，否定事物的客观性，容易陷入相对 主义和主观唯心主义的困境。 ◆人真的是万物的尺度吗？ 这幅漫画说明什么？ ③ 一位叫欧提勒士的青年拜普罗塔戈拉为师学习诉讼和辩护。师 徒签订了合同，规定欧提勒士先付给普罗塔戈拉一半学费， 剩下一 半，等他打赢第一场官司再付。 一年满师后，欧提勒士却迟迟不替 人打官司。 普罗塔戈拉十分生气，向法院提出起诉。他对学生说： “如果你在我们的案子中胜诉，按契约你应向我交付学费； 如果你败诉，那么也应按法院的判决付给我学费， 总之，你非得付学费不可。 ” 欧提勒士振振有词地回击说： “如果我胜诉了， 那么根据法院判决我当然不用付钱；如果我败诉，根据合 同我也不应付钱，总之，我决不会付钱。 ” 智者学派有哪些特点？ 重视逻辑；从自身的角度看待事物，淡化道德； 二、苏格拉底的智慧 苏格拉底是雅典人，与智者学派是同时代的人，是 人类思想史上具有极高名望的人物之一。 马克思称他为“哲学__的创造者” 、“__智慧”的化身_。 德尔菲神谕说他是_全__希__腊__最__富__有__智__慧__的__人_ 主要研究 _道__德__哲__学___。 《隐士和熊》 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰 隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在 隐士额角上的苍蝇。苍蝇