高中地理湘教版：精品13地球公转3.docx

湖南省郭定芳高中地理网络名师工作室资源 第一章　宇宙中的地球 第5节　地球公转 一、【设置情境、典例导航】 (2021·山东等级考)某日，小李在某地(110°E，40°N)广场游玩时，发现广场平面图中的指向标模糊不清(图a)。他通过观测广场石柱影子的长度和方向(图b)，确定了平面图的指向标。据此完成下题。（P46） (1)该广场平面图的指向标应该是图c中的(　　)A.① B.② C.③ D.④ (2)一周后的相同时刻，小李再次测量发现该石柱的影长变长，则第二次观测日期可能在(　　) A.2月16日前后 B.5月8日前后 C.8月20日前后 D.11月10日前后 二、【探究导学、思维建模】 1.高考围绕太阳直射点移动、黄赤交角规律两大核心知识命题，题型以选择题的形式为主。 2.以生活中的实际问题(太阳直射点、居民楼采光、间距，太阳能热水器安装等)为背景，或创设简洁的经纬网图提供信息，主要考查地球运动规律在生活中的应用，难度有降低趋势。 三、【探究主题、必备知识】 探究主题一 正午太阳高度的变化规律 ●（1）A地（北回归线以北地区）正午太阳高度：___ 月___日达最大值？ ___ 月___日达最小值？ ●（2）D地（南回归线以南地区）正午太阳高度：___ 月___日达最大值？ ___ 月___日达最小值？ ●（3）